Серьезно? Это правильный ответ?
Учебник Мерзляк, Полонский и т.д.
А ответ:
А ответ:
Tags:
Математика - хорошие пособия 6-7 класс
Ларичев 6-7 класс (1958 год)
Алгебра 6 класс Макарычев (1974 год)
И современный учебник 57 Московской школы
Алгебра 6 класс Макарычев (1974 год)
И современный учебник 57 Московской школы
Неправильно.
Задача:
Решение авторов:
А правильный ответ - 55. И в такой формулировке, именно 55.
К слову, в нашей программе по математике кругов Эйлера не было, и информатики тоже не было.
А если решать из самых общих соображений, то тем более, фигня вот это - "изучают английский язык" имеются ввиду в том числе и те, кто и английский, и второй язык, и третий язык; а что касается "английский и немецкий", то, внезапно СТРОГО два языка.
Стыдно, товарищи.
( Collapse )
Решение авторов:
А правильный ответ - 55. И в такой формулировке, именно 55.
К слову, в нашей программе по математике кругов Эйлера не было, и информатики тоже не было.
А если решать из самых общих соображений, то тем более, фигня вот это - "изучают английский язык" имеются ввиду в том числе и те, кто и английский, и второй язык, и третий язык; а что касается "английский и немецкий", то, внезапно СТРОГО два языка.
Стыдно, товарищи.
( Collapse )
Текущее о математике.
Хочу отдельно написать про математику.
6 класс - это в основном начала алгебры. По итогам года ребенок должен решать уравнения (в том числе с модулем, простейшие со степенями), должен упрощать выражения, должен понимать пропорциональность, должен составлять уравнения по задачам.
Все это мы прошли к Новому году. Занимаемся, честно говоря, не очень усердно. Может просидеть 2-3 часа за математикой, а потом несколько дней ничего не делать.
Я уже писала про те сборники задач, которые считаю очень правильными для 6 класса.
Это "Тесты" Ериной и "Итоговую аттестацию" Гаиашвилли. Это хороший базовый уровень и немножко повышенного.
Недавно с Леной про задачи на движение для 4 класса говорили.
Хочу сохранить пару задач 6 класса, которые долго обсуждали со старшим, одна их них на движение.
( Collapse )
Это не олимпиадная математика, это именно добросовестный школьный курс.
У Вари в 4 классе начинаются дроби, но по учебнику у них совсем начала. Дома она читает иногда советский учебник за 4 класс, сейчас делает простейшие случаи приведения к общему знаменателю, задания на основные свойства дроби, признаки делимости.
6 класс - это в основном начала алгебры. По итогам года ребенок должен решать уравнения (в том числе с модулем, простейшие со степенями), должен упрощать выражения, должен понимать пропорциональность, должен составлять уравнения по задачам.
Все это мы прошли к Новому году. Занимаемся, честно говоря, не очень усердно. Может просидеть 2-3 часа за математикой, а потом несколько дней ничего не делать.
Я уже писала про те сборники задач, которые считаю очень правильными для 6 класса.
Это "Тесты" Ериной и "Итоговую аттестацию" Гаиашвилли. Это хороший базовый уровень и немножко повышенного.
Недавно с Леной про задачи на движение для 4 класса говорили.
Хочу сохранить пару задач 6 класса, которые долго обсуждали со старшим, одна их них на движение.
( Collapse )
Это не олимпиадная математика, это именно добросовестный школьный курс.
У Вари в 4 классе начинаются дроби, но по учебнику у них совсем начала. Дома она читает иногда советский учебник за 4 класс, сейчас делает простейшие случаи приведения к общему знаменателю, задания на основные свойства дроби, признаки делимости.
Математика 6 класс
Запишу, пригодится в дальнейшем.
Мы к сентябрю пришли с программой уже освоенной на 1/3 за счет того, что признаки делимости, НОК, НОД, привидение к общему знаменателю, действия с дробями уже прошли.
Программа за год (не только в нашем курсе, я смотрю тесты по всем программам), в принципе, простая. Но, мне кажется, железно освоить программу с таким набором заданий не всем удастся.
Так как действия с дробями мы прошли в прошлом году, на этот учебный год нам оставался распределительный закон, действия с положительными и отрицательными числами, упрощения выражений, уравнения.
Вот мое мнение, что все что я сейчас перечислила, в учебнике Виленкин 32-е издание, в практических заданиях представлено недостаточно для твердого, механистического усвоения.
( Collapse )
Мы к сентябрю пришли с программой уже освоенной на 1/3 за счет того, что признаки делимости, НОК, НОД, привидение к общему знаменателю, действия с дробями уже прошли.
Программа за год (не только в нашем курсе, я смотрю тесты по всем программам), в принципе, простая. Но, мне кажется, железно освоить программу с таким набором заданий не всем удастся.
Так как действия с дробями мы прошли в прошлом году, на этот учебный год нам оставался распределительный закон, действия с положительными и отрицательными числами, упрощения выражений, уравнения.
Вот мое мнение, что все что я сейчас перечислила, в учебнике Виленкин 32-е издание, в практических заданиях представлено недостаточно для твердого, механистического усвоения.
( Collapse )
