Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Этот пост будет сверху.

Здесь мои записи, в основном, о том, что относится к домохозяйству, учебе детей, саду-огороду.

Один ребенок у нас был на семейном образовании, про это много писала.

Я занимаюсь разработкой и внедрением ПО 1С.

Настаиваю на уважительно-доброжелательном тоне общения, в таком тоне можно говорить и гадости.

Наше семейное обучение по ссылкам:

Математика 5 класс
Математика 6 класс
Русский язык 6 класс
Метод Шаталова
Всякое по семейному обучению

С младшим у меня был тяжелый отказ от груди до 8 месяцев, подытоживая написала такой текст: Отказ от груди

Про питание и готовку

Сад и огород

Увидела мемасик и захотелось написать про получилось/не получилось.

Планирование - сложная тема. Я сейчас про планирование в смысле достижения цели.
Я раньше думала, что главное в определенные даты планировать контрольные точки, выдерживать промежуточные сроки.
Но сейчас я понимаю, что главное не это.
Главное для достижения цели - не отказываться от нее.
Разумеется, если она продолжает быть привлекательной.
Я поняла, что очень многие сходят с дистанции просто потому, что их выбивает несоответствие их пути плану. Потому, что есть (или кажется, что есть) более эффективные, которые их уже обогнали. Ну, или просто - что дальше двигаться безнадежно, всё потеряно.
И получается, что этот план, который должен был помочь, он наоборот дезориентирует, убивает желание идти дальше.
Я сейчас делаю так: на одной части доски пишу стратегические цели, на другой - планы по их достижению. Да, и сроки, и контрольные точки тоже пишу.
Но я понимаю, что все, что слева - легко стирается тряпочкой и переписывается, а вот то, что справа - не стирается и не переписывается.
И мне это помогает сохранять спокойствие, когда не могу выдержать намеченные сроки из-за того, что заболевают дети, выключают электричество, ну и т.д., т.е. происходит что-то, что мешает.
Я перепишу. И продолжу двигаться в том же направлении. И так как я знаю, что цель не меняется, у меня есть резон продолжать даже в самых неблагоприятных обстоятельствах.

Недавно услышала как Николаша распевал песенку Винни Пуха:

Даже немножечко –
Чайная ложечка –
Это уже хорошо!


Очень хорошо сказано, я считаю. Хотя бы чайную ложечку. Это лучше, чем ничего.

(no subject)


Это расписание ребенка в первом классе.
А ученица 8-го класса вчера из школы вышла в 15.50.

Злюсь, конечно.
И педагоги уверены, что они работают. А я им, соответственно, мешаю работать
И многие не понимают - а что такого? Ну норм же, что у первоклассника есть экономика и психология пятым и шестым уроком? Что плохого? Бесплатно жеж!

Конечно, я никакой радости не испытываю, когда не иду общим строем. Я бы очень хотела не думать об этом всем, но нет. Я вынуждена этим заниматься. Зачем ребенку тратить несколько часов своей жизни на эти вещи. Не на игры, не на чтение, не на прогулки, на ЭТО?

Я везде неудобная заноза, но я не могу дать себя одурачить. Я точно знаю, что детям это неполезно. Я лучше приведу домой неусталого ребенка, он сам сделает уроки, а вечером без отторжения (из-за пересиживания за занятиями), мы почитаем или порешаем.

Ну, как говорится, не могу молчать.

В 65 регионах школьный этап ВСОШ пройдет на платформе "Сириуса".
Я очень благодарна организаторам за то, что мой ребенок все-таки проходит на заключительные туры отбора на программы, "Сириуса", которые очно пишет так, что имеет возможность принять участие в программах.
Но.
Давайте по-честному - отсутствие прокторинга в отборочных этапах приводит к тому, что проход на заключительный этап доступен далеко не всем способным ребятам.
А то есть у меня знакомый ребеночек, который отборочный написал по математике на границе проходимости, а заключительный очный с наибольшим баллом по региону, что наводит на определенные мысли.

В 65 регионах сейчас писать школьный этап будут без прокторинга, потому что проведение прокторинга на усмотрение местных чиновников. Никому на местах эта честность не упала, никто записи из дома  отсматривать не захочет, а компьютеров в школе на всех не хватит, чтобы школьников разом посадить писать. Как сказали на пресс-конференции - не надо этого бояться, мы обеспечим проход на муниципальный этап всем детям, кто решит 2-3 задачи школьного этапа. В этом месте мне хочется прям зафиксировать это обещание.

Но ведь за язык организаторов не поймаешь.

Я испытываю железную уверенность, что муниципальный этап для 500 школьников (для Волжского) никто проводить не будет, то есть будет рассчитан проходной балл, чтобы было обычное число участников. И проходный этот будет включать себя результаты тех, кто будет писать с репетиторами, родителями и т.д.

Вот так.

Ах, ну да. Если вводить только ответ в электронную систему, проверять намного легче по сравнению с проверкой ажно целого решения.

Тут не поспоришь.

Слетали к старшему

На выходных мы слетали в Новосибирск к старшему. После Летней школы я отправила ему 2 посылки с самым необходимым, а в эту поездку отвезли остальное - огромный чемодан на 19 кг заполненный вещами и 2 сумки, которые были в ручной клади. Бабушка весь август сушила яблоки, отвезли ему огромный мешок.
Ехали до Ростова на машине, потом на прямом самолете.
Пишу этот текст в самолете, на котором мы летим обратно, пока есть время всё записать.
Collapse )

(no subject)

Варю оформляю в "Сириус". Ребенок едет на 2 программы в этой четверти, почти 2 месяца будет отсутствовать. Школа, с одной стороны очень поддерживает проходы в "Сириус", а с другой стороны -  потом надо отрабатывать пропуски, а это не так просто, когда их много.

Федору не понравилось общежитие его группы, и он решил переквалифицироваться в чистые математики (сначала-то оформился в физмат группу). Математики живут в отремонтированном корпусе. На матгруппу конкурс был ощутимо выше, но он и в нее проходил, однако испугался отзывов и олимпиадных часов и решил пойти в физмат.
После пары дней в неотремонтированной общаге почувствовал как все-таки сильна в нем тяга к чистой математике. Сегодня уже переехал в новое общежитие. О том, чем придется за это заплатить, легкомысленно не думает.  Поразил меня, конечно, что нашел с кем поменяться, узнал как меняться, оформил документы, ну и т.д.
Мы очень скучаем.  Варя, которая росла с ним как близнец, пока не может привыкнуть к новой жизни. Говорит, что  хочет с ним учиться.
А мы с мужем оказались совсем не готовы к тому, что они так быстро выросли.

(no subject)

Бывает, когда обсуждаешь с какой-нибудь мамой проблемы, которые есть и у твоего ребенка, и у ее, тебе говорят: "Ну что тебе париться на этот счет? У тебя ЗАТО у <имя другого ребенка> всё очень хорошо."
Не понимают люди, что никакое ЗАТО не работает.
За каждого ребенка болит душа. И если у кого-то всё хорошо, это вообще никак не компенсирует проблемы другого ребенка.
Более того, когда детей несколько, складывается такое положение вещей, что непроблемному в чем-то ребенку внимания уделяется меньше, чем тому, кому нужна помощь.
И язык не поднимается сказать, что в успехах какого-то ребенка твоя заслуга, потому что знаешь - нет, это не так. Ты другими детьми занималась.
А вот в неудачах винишь себя. Получается, что достижения все только их, а проблемы твои. Вот как это мной воспринимается. Даже когда они выросли, и ты уже ни на что не влияешь, в случае сложностей, вспоминаешь прошлое и говоришь себе - надо было, наверное, по-другому, эх.
В молитвах о детях есть слова "вручаю Тебе чад наших".
Я знаю, что если молиться, беспокойство уходит.
Никто не может позаботиться о них лучше, чем Господь.

Наш волгоградский полдень

А я собралась кофе попить.

Виноград наш, Кодрянка. А вот дыня покупная, с полей неподалеку от нас. Помидор и Сиртаки.

В "Парсуне", про которую я выше писала, было, что герой чувствует любовь Господа каждой клеткой своего тела, чувствует, что он Его любимый ребенок.

В такие дни, как сейчас, купаясь в солнце, собирая урожай, я понимаю, о чем он.

(no subject)

Я сегодня возила старшего сдавать анализы в город для оформления в лагерь, потом заехали в "Ленту", а там встретили маму с девочками, с которыми он ходил в деревенский садик. Деревенская семья, отец там фермер. У них тоже трое детей, разница в возрасте маленькая.
И вот мы стоим расспрашиваем друг друга как у кого дела. И я вдруг ловлю чувство, что я очень и очень рада за нас, за наши семьи, что дети такие хорошие выросли, заглядение, что вот то время, когда они все были маленькие и частенько казалось, что ты постоянно их тащишь "в ледяную горку под обстрелом" (с), а я знаю, что и этой семье нелегко приходилось, кончилось, и всё это было не зря.