Сегодня на семинаре по гештальту понравились, среди прочих, два момента:
- Участница называет своих тараканов-в-голове крокодилами!
- Преподаватель говорит, что крокодилы это огромный ресурс - надо только присвоить их энергию. И ведь он прав же. И чем крупнее крокодил, тем больше там энергии!
P.S. Хочешь извлечь и присвоить энергию своих крокодилов? Спроси меня как!
Пишу сейчас (в дипломной работе) про первичный приём и про то, что прежде чем бросаться помогать, нужно выяснить, а чего (какой помощи, какого результата) клиент хочет.
Например, женщина жалуется, что впадает истерику при каждом разговоре с мамой. Так чего ждет-то: чтобы я ей дала технику (тупо, инструмент), как себя вовремя "поймать" и в истерику не свалиться, или же она хочет разобраться в себе, что-то поменять в отношениях с мамой, а следствием этого будет и изменение сценария их телефонных разговоров?
Первое достаточно быстро, но локально. Второе - более капитально, но подольше. Что именно предпочесть - только клиенту выбирать, это его/ее жизнь.
Зачем я про это сюда написала? Не знаю, просто захотелось поделиться мыслью.
Это было интересно прочитать? Тогда коммент? (так я узнаю, имеет ли смысл писать такие посты, как этот)
UPD в комментариях здесь у нас состоялась дискуссия с известным адвокатом (тм) о разнице в подходах к проблеме у юристов и психологов
СПАСИБО ВСЕМ УЧАСТНИКАМ! С ВАМИ БЫЛО ИНТЕРЕСНО РАБОТАТЬ!
ОТЗЫВЫ - В конце я попросила участников анонимно заполнить анкеты. Вот что они написали.
ЧТО ЦЕННОГО ПОЛУЧИЛИ, с чем уходите?
-Душевный отдых, практические рекомендации -С чем-то -Самоосознание -Освещен метод, заинтересовалас им и планирую использовать И, как обычно, терапевтично! -Была активным участником, "играла" в песочнице. Получила ресурсное состояние. Очень рада, что познакомилась с этим методом. -Способ выявления скрытых переживаний, смостоятельная работа с ассоциациями (визуализированными), которые вызывают эмоции.
Что бы вы ответили, СТОИТ ЛИ ИДТИ на подобное мероприятие к Антонине Барановой?
-Сказала бы, что стоит -Ну стоит, конечно ! -Да, для себя в плане человека в первую очередь. Интересно и впечатляюще -Конечно, нужно идти! -Обязательно стоит!!! -Идти непременно --------------------------- Планируется повтор мастер-класса, идёт донабор группы - ЗАПИШИТЕСЬ! https://vk.com/topic-84096863_32959519
Поскольку, как оказалось, не все и не всегда видят мои записи, пишу ещё раз.
СЕГОДНЯ я веду МАСТЕР-КЛАСС для психологов и непсихологов по эффективному методу оказания психологической помощи ЗДОРОВЫМ ВЗРОСЛЫМ ЛЮДЯМ, у которых возникли нормальные обычные человеческие жизненные сложности.
Еще можно присоединиться. Подробности тут: https://vk.com/moving.forward?w=wall-84096863_40/all или +7 921 630 77 80 Вам или кому-то из близких нужна помощь психолога, а вы не знаете, какой метод подойдет? Придите и посмотрите, может быть песочная терапия это как раз то, что надо?
На методическом курсе по гештальт-терапии, который я сейчас прохожу, мне очень понравилась идея о том, что если человека преследует чувство вины, то чтобы с ним РАЗОБРАТЬСЯ надо:
Многие взрослые здоровые люди сталкивается в своей жизни с теми или иными психологическими затруднениями, которые мешают жить: - плохие отношения или нет отношений (с родителями, с детьми, с родственниками, с друзьями, с коллегами); - «не знаю, чего хочу», постоянное чувство вины или неуверенности; - психосоматические недуги (когда, например, «колет в сердце» или «ноги отнимаются», а врач ничего не находит), и не только.
При этом далеко не все обращаются к специалисту за помощью: «Коллега сходила раз, так её там ‘строить’ начали», «Ну, ходил мой друг, так ему там такой ерунды наговорили – совсем не про него!», «Как психолог может разобраться с моими проблемами, если они и мне-то не понятны?» - действительно, сложно решиться.
Приглашаю вас познакомиться с методом психологической помощи, который позволяет бережно, буквально играючи, разобраться со сложностями и достичь гармоничного состояния. На мастер-классе по песочной терапии для взрослых вы сможете увидеть, как происходит работа психолога с клиентом, и сами убедиться в том, что - ситуация быстро становится яснее и нагляднее; - психолог ничего не навязывает – все действия и решения исходят от клиента; - даже после одной встречи, человеку становится лучше; - это красиво и интересно.
Как всё будет происходить? Мы соберемся в помещении психологического клуба «Форсайт», познакомимся, я немного расскажу об истоках этого способа работы, о том в каких случаях он применим и кому показан. А потом кто-то из присутствующих сможет прямо на месте разобраться с чем-то, что его или её волнует – будет проведен сеанс песочной терапии – той «игры в песочек», которая, оказывается, так целительна для человека.
Что вы получите на мастер-классе? - познакомитесь с бережным эффективным методом психологической помощи, который в случае затруднений может пригодиться вам или вашим близким; - возможно, уже на мероприятии, по-новому посмотрите на то, что вас беспокоит; - сможете задать интересующие вас вопросы и получить экспресс-консультацию о работе психолога и возможностях работы с вашей или чьей-либо ситуацией; - скидку 20% на все консультации ведущей в октябре-ноябре 2015 года (даты и время – по согласованию).
-------------------------- 19.10.15 (понедельник) - возможны другие даты (см ниже) 19.00-22.00, 600 руб. Где: Психологическое пространство «Форсайт» - СПб, ул. Гагаринская, д.30, вход под арку (код #4639)
Неужели я просто села и сделала то, что не могла собраться сделать уже несколько месяцев? Пабам! Моя группа-встреча, где я собираюсь публиковать объявления о моих мероприятиях, в частности о ближайшей группе песочной терапии. Встречайте! И вступайте! Путешествие к новому_Песочная терапия
Вот нахожусь в раздумьях, надо ли делать дублирующее сообщество в жж. Судя по количеству откликов на мои последние записи здесь и вКонтакте, кажется, народ, и правда, туда перебрался?
Есть тут кто-то , кто бы хотел читать мои объявления и, возможно, материалы-тексты-статьи размышления вокруг психологии, кто бы не читал меня вКонтакте?
А пробовал ли кто-то обсудить с ребенком ситуацию диснеевской русалочки? К вопросу о полезности некоторых умений. Насколько проще ей-безголосой было бы объясниться с принцем, если бы оба умели читать и писать. А не только свою подпись на магическом контракте ставить... Ну или хотя бы в крокодила сыграть :-)
Ну и, сходу не вспоминаются (если придумаете, напишите, плс), другие примеры сказок-мультиков, где пригодилось бы что-то обыденное, что ребенок умеет (или чему мы страстно желаем его научить :-Р)?
ЗЫ - Если бы принцесса-русалочка умела играть на инструменте (как положено принцессе), она могла бы наиграть ту мелодию, которую пела в ночь бури. - И более извращенный варинат: если бы она хорошо учила сольфеджио, она могла бы записать мелодию нотами и попросить сыграть придворного музыканта (вот как важно хорошо в музыкалке заниматься!) :-) - И уж совсем в духе времени: если бы она изучала язык глухонемых, а в королевстве был бы специалист по работе с людьми с нарушениями речи...
У Альки 4 по математике за годовую и в четверти!!!! !!!! !!!!! В году, правда, тройку поставили, но это ничего! К тому же, это единственная тройка! Все остальные четвёрки и пятёрки в году!!!!
Только что узнала, у Альки, которая моя ученица, в четверти и в году по английскому 4! Учитывая стартовые данные, это круто! Поздравляю Альку и ее маму!
