?

Log in

No account? Create an account

Previous Entry | Next Entry

Навеяно вопросами lena_vinni в теме Пособия Н.А. Зайцева по каллиграфии:
>>разве это полезно - обводить стандартные буквы? Пусть они правильных пропорций и все такие ровные и красивые - но мне все же кажется, что почерк у каждого ребенка индивидуальный, незачем его в стандартные рамки загонять. Что-то тут не так, но вот что именно - не знаю.>>

Мне кажется, «не так» в противоречии: получить индивидуальный почерк, не владея каноном. Так не бывает.
Не все помнят, как сами учились писать. :) Т.е. глубина происходящего скрыта, на поверхности только конечный результат: индивидуальный почерк.

Да, каждый человек в результате обучения постепенно приобретает свой неповторимый, индивидуальный стиль письма.
Для того, чтобы проявилась индивидуальность почерка, сначала необходимо усвоить нормы, определенные каноны. Это общее правило и для людей творческих профессий. Художники, композиторы учатся на классических образцах, чтобы понять как.
Второй аспект – автоматизм. Автоматизм вырабатывается, копируя образец, точно также, как летчики отрабатывают технику управления на тренажерах. Поэтому на вопрос полезно ли обводить стандартные буквы?, отвечаю: ДА, как один из способов перехода к автоматизации.
Третий – каллиграфия, т.е. именно красивое письмо, когда письмо воспринимается не просто как чистописание, а как искусство, имеющее глубокие корни в мировом культурном наследии.

Поскольку каллиграфия как искусство интересна далеко не каждому, останавливаемся на задаче формирования просто красивого, аккуратного, разборчивого почерка.
Подводя итог сказанному, обобщаю: когда человек приобрел навыки письма и владеет ими свободно, вот тогда можно говорить об индивидуальном почерке.

Еще о формировании навыков письма

Comments

( 9 comments — Leave a comment )
licopodium
Apr. 24th, 2005 04:23 pm (UTC)
Ну когда бы я вспомнила первый класс? Перо "звездочка", чернильница - непроливайка в мешочке , фиолетовые чернила , перочистка ,сшитая самостоятельно на уроках труда и уроки чистописания... Как мы старались!! Язычки высунуты и шепотом сам себе говоришь "нажим , волосяная линия, нажим, волосяная линия"
Промокашки в тетрадях!!! И ровные ряды буковок..слогов , слов, диктантов..
А кляксы..
Да ! Но зато какая красота!
Ни со старшей , ни тем более с младшей такого труда не было...
Шариковые ручки, прописи короткий период и в путь!!!
espero_
Apr. 24th, 2005 04:34 pm (UTC)
Мы с Вами из одного "двора"!:)
О да! Перочистка, чернильница в мешочке, кляксы, промокашки...
В пятом-шестом классе появились первые шариковые ручки.
licopodium
Apr. 25th, 2005 02:19 am (UTC)
Re: Мы с Вами из одного "двора"!:)
Я рада!!!
nadine_n
Apr. 24th, 2005 05:12 pm (UTC)
ИМХО, полезно копировать в тетрадь стандартные буквы, но не обводить их! Обводить - все-равно что учиться ходить на костылях... Художники ведь тоже не обводят классические произведения, а копируют
baba_lena
Apr. 24th, 2005 06:00 pm (UTC)
Не так.
Обводить некоторым очень полезно, появляется мышечная память.
nadine_n
Apr. 24th, 2005 06:08 pm (UTC)
мышечная память - да, можно пару буковок обвести, чтоб механически запомнить контуры буквы и в какую сторону ее закруглять -для тех детей, у кого плохо с пространственной ориентацией.
А для выработки красивого почерка обведение скорее вредно - мышечная память не настолько тонкая, чтоб механически вести линии строго параллельно, для этого ребенок должен именно осознать, что такое "параллельно" и как это "параллельно" скопировать. А при обведении получается обратный эффект - при переходе от обведения к копированию не осознавший ребенок теряет веру в себя - как же так, получалось красиво обводить и так некрасиво копировать!
baba_lena
Apr. 24th, 2005 06:19 pm (UTC)
Тупо копировать, так же как тупо обводить - пустое занятие.У тех, кто в ладах с ориентацие на плоскости, как правило, проблем не возникает. Ему и так ясно, что куда закруглять. Остается только практиковаться и добиваться идеальности, если к этому есть потребность. У детей с "идеальностью" все не так как у взрослых. Если лишний раз носом в идеалы не тыкать, то все нормально будет.
ИМХО, естественно.
espero_
Apr. 24th, 2005 06:34 pm (UTC)
Обводить полезно.:) Проверено опытом. Как в любых рецептах, лекарство полезно при соблюдении дозы и пропорции.
Я так и пишу об этом - "как один из способов", непременно используя, также, и другие способы .
Не надо отвергать ни один из способов, могущих помочь дошкольнику, школьнику в овладении этим непростым умением.

lena_vinni
Apr. 27th, 2005 06:20 pm (UTC)
Спасибо за обсуждение. Интересные мнения.
( 9 comments — Leave a comment )

Latest Month

January 2018
S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow