Я сегодня поняла, как тяжело живется драматургам и театральным режиссерам.
Стоило выйти на улицу, как на меня посыпались со всех сторон дети.
- Даша, когда мы получим текст? Ты уже написала текст пьесы?
А я, блин, всю неделю крутилась и носилась, мне не до пьесы было вообще. Но нет. "Когда мы получим текст" и все тут. У меня эта фраза к концу дня уже в ушах звенела, потому что они все спрашивали и спрашивали, подходили заново и заново спрашивали, как будто я не сказала уже полчаса назад, что допишу текст сегодня вечером, а потом его проверит одна из соседок, которая учитель голландского языка, и тогда его можно будет раздавать актерам. Актеры, наконец, подуспокоились и отстали от меня.
А текст я, кстати, спокойно дописала к вечеру и потом за чаем обсудила с соседкой. Ей все понравилось. Особенно концовка, где я немножко отошла от классической версии сказки и насочиняла стихотворный текст для говорящей утки и сделала совсем уж хэппи-енд в конце, в котором Гензель и Гретель съели пряничный домик вместе со всеми соседями. (По закону жанра мне просто необходимо испечь будет пряничный домик и по окончанию спектакля реально накормить им всех зрителей-соседей).
И вот стою я вечером на кухне, жарю мясо и вдруг слышу во дворе "Даша, Даша, выходи скорее!". Выхожу, а там стоят три самые старшие актрисы моей труппы с выражением ужаса и скорби.
- Что случилось?
- Ириска не хочет быть уточкой!
- Что?
- Ириска сказала, что не хочет быть уточкой, а хочет быть Гретель или на худой конец ведьмой. Или она вообще не будет в спектакле участвовать.
Ну все, думаю, все пропало. Ириска-то ведь это ж Пухлина кузина, я ж замучаюсь угрызениями совести, если все соседские дети в спектакле будут, а она нет.
Но и дать ей роль Гретель не могу - там текста много, а Ириска младше всех моих остальных актрис и читать еще даже не умеет, ей с такой ролью не справиться. А я тем более специально для нее эту роль говорящей уточки написала да еще и со стишком, чтоб выучить легче было.
- Так, зовите ее сюда срочно!
Девочки убегают, приводят мне Ириску. Весь разговор она смотри исподлобья и говорит очень обиженным голосом.
- Ирисочка, милая, ты что не хочешь быть уточкой?
- Нет - и насупилась.
- А ты знаешь, что без уточки нам вообще никак! Она же спасла Гензеля и Гретель!
- Ну и что. Не хочу. Хочу быть Гретель.
- Но у Гретель очень много текста, там столько всего учить, а ты читать не умеешь...
- Тогда хочу быть ведьмой!
- Но у ведьмы еще больше текста и она страшная.
- Все равно не хочу быть уткой!
- Но уточка же такая красивая! Тебе можно будет надеть самое красивое платье, белое-белое!
- Я не люблю белый цвет!!!
- Хорошо, а какой ты любишь?
- Я люблю розовый и синий.
- Эээ... Тогда ты будешь розовая уточка! Правда же, девочки, розовая уточка это вообще офигенно? - оглядываюсь на старших девчонок в поисках поддержки, они начинают лихорадочно кивать. Ириска тут же меняется в лице и из угрюмого обиженного гнома снова превращается в жизнерадостную девочку.
- Хорошо, я буду розовой уточкой! Урааа! Я буду розовой уточкой! Розовой и синей уточкой!
Пожала мне руку, сказала "договорились" и умчалась.
Короче, у меня в спектакле будет розово-синяя говорящая утка, блин.
Тяжело быть режиссером...