Category: искусство

sad

вождение

Вы тут меня нахваливали за труд и упорство. А я вот упорно прокрастинирую. Как будто у меня нет двух инструкций к насосам, которые надо сидеть переводить. Нет, я воспользуюсь отмазкой, что я один перевод утром сдала и что только что на вождение сходила, чтоб был повод про это самое вождение тут написать.

Я уже откаталась 6 занятий.

Инструктор у меня потрясающая. Она вообще по первому образованию художник. У нее свое большое ателье на дому, где она дает уроки живописи и рисует сама. А еще у нее дом с ателье во Франции, который она сдает художникам, профессионалам и любителям. Она много работает с детьми и школами, дает мастер-классы по живописи, но еще и помогает составлять программы для творческих занятий.

При этом лет десять назад она решила, что ей нужен дополнительный заработок. И пошла и выучилась на инструктора по вождению, причем не просто инструктора, а со специализацией на людях с аутизмом, расстройствами аутического спектра, СДВГ, сложнообучаемым и пр.
И меня вот поражает, что у человека могут одновременно быть две абсолютно разные профессии, которыми он занимается параллельно, на одинаковом уровне профессионализма и с одинаковой отдачей.

Это одна из причин, почему мне так нравится у нее учиться. А остальные причины – ее спокойствие и едкое чувство юмора. С ней можно быть очень прямой и не ходить вокруг да около. Что для меня просто идеально. (Это вот к вопросу, что под некоторых голландцев надо как-то подстраиваться, чтоб им понравиться. Да ни хера! Вы либо нравитесь друг другу и интересуетесь друг другом и можете нормально разговаривать, либо нет).

Водить машину мне пока не нравится.

Но сам процесс оказался совсем не таким, как я думала.

Во-первых, выяснилось, что у меня получается водить лучше, чем кто-либо от меня мог ожидать. Инструктор меня все время хвалит и говорит, что ей даже особо не приходится меня поправлять. Я-то думала, что буду совсем дубиной и ничего не смогу. Но не, могу.

Во-вторых, оказалось, что мне очень сложно вести машину и разговаривать на голландском. На прямых отрезках я еще могу, но на перекрестках, например, разговорный отдел мозга отключается. Это было для меня большим сюрпризом, учитывая тот факт, что я не прекращала говорить на голландском даже во время схваток, хотя именно тогда очень боялась забыть язык. К счастью, инструктор не парится. Я у нее не единственная иностранка среди учеников, к тому же ей можно прямо сказать «Ине, подожди, я сейчас не могу говорить/слушать» и она замолкает, а после возобновляет разговор с того же места.

В-третьих, блин, как вы это делаете, люди?! Как можно рулить, переключать скорости и следить за дорогой одновременно??? Мне это дается очень сложно. Я пока не чувствую, когда надо переключать. Тормозить тоже получается очень коряво и слишком резко. А педаль газа – это вообще мой кошмар. Инструктор меня все время пытается стимулировать ехать быстрее, но мне пока сложно. На первом занятии я весь час проездила на скорости 20. На втором, кажется, таки дошла до 40. Сейчас я езжу на 50-60, но выше пока боюсь. А надо.

В-четвертых, другие люди на дорогах меня пугают и бесят. Бесят те, кто видит, что я в учебной машине, а я все равно едут сзади на очень близком расстоянии. Ну камон, вы что забыли, как сами учились? Я понимаю, что вы торопитесь. Но дайте мне немножко времени! Пугают те, кто проезжают слишком близко. Пугают велосипедисты, которые сворачивают, не глядя на машины. Пугают тракторы на проселочных дорогах, из-за которых приходится съезжать одним колесом на обочину и ехать впритык к деревьям или канавам.

Но, несмотря на все вышесказанное, езжу пока нормально. Боюсь, но еду.
sad

(no subject)

Ну ладно, еще немножко про девочковое. А то что это я все пишу про какие-то серьезные вещи постоянно и совсем перестала писать про легкомысленную фигню.

В воскресенье поедем в Амстердам. Потому что в понедельник мой день рождения, а на дни рождения мы любим выбираться куда-нибудь, чтоб впечатления и запомнилось.
В прошлом году ездили с нашими чудесными друзьями из Девентера в дельфинарий. Я до сих пор вспоминаю, как полчаса торчала у бассейна, в котором можно было гладить рыб и скатов! И вообще я, по-моему, в дельфинарии радовалась больше, чем все присутствующие дети разом.

А в этот раз мы вместе с этими же друзьями едем в музей Ван Гога и ведем там детей на русскоязычную экскурсию для малышни.

И до меня сегодня посреди дня вдруг дошло, что у меня же есть платье со "Звездной ночью" и Тардис, а значит мне просто положено в этом платье поехать в музей Ван Гога. От этой мысли у меня весь день офигенное настроение. Потому что я в принципе люблю, когда есть повод надеть платье с Тардис, а уж ходить в платье с мотивами из Ван Гога среди настоящих картин Ван Гога - это прям ААААААаааааааа!!! И гулять целый день в хорошей компании, с людьми, с которыми хочется говорить и говорить, с детьми, с которыми уютно и весело. В общем, день рождения обещает быть очень здоровским.
sad

(no subject)

Завтра приезжает из Германии nat_nat с дочкой. Послезавтра Наташа работает официальным фотографом нашего хора. Эту фотосессию, с портретами и групповыми фотографиями в разных красивых местах, мы с Наташей придумывали и готовили почти год.
Я ужасно волнуюсь, что что-нибудь сорвется, что мы выбьемся из графика, устанем, проклянем все на свете.
Так хочется, чтоб все получилось!
sad

(no subject)

Если вы думаете, что театральный сезон на нашей улице уже закончился, то вы ошибаетесь. Все в самом разгаре.

В субботу утром актрисы начали отираться у меня за окном уже часов в 10. Мне ничего не оставалось, как собраться, взять подмышку ребенку и выйти на улицу. Выяснилось, что папа одной из актрис припер с работы гигантскую картонную коробку, из которой мы можем сделать пряничный домик для спектакля. Коробка оказалась действительно гигантской - в нее поместились три девочки и одна взрослая женщина с ребенком. Я проверяла.

Все остальные дети тут же повылазили из домов. Я велела всем притащить краски и кисточки.
Через десять минут во дворе стоял гам и шум, а еще еще через десять минут начали подтягиваться родители с фотоаппаратами, спеша сфотографировать перемазанную красками детвору.

Я дала детям, разумеется, полную свободу. Поэтому пряничный домик получился совсем не похожим на пряничный. На нем есть сердечки и звездочки, на него приклеены картонный аист и бобер. Он разрисован кружочками, призванными олицетворять m&m's. И у него уже начала отваливаться дверь, потому что одуревшие от счастья художники носились туда-сюда и визжали и скакали так, что домик ходил ходуном.

Затем мы немного порепетировали.
Никто по-прежнему не знает свой текст наизусть. Никто по-прежнему не в состоянии говорить, не забывая, что нельзя поворачиваться к публике спиной. Все как один нервничают и волнуются. Но при этом восторг совершенно неконтролируемый, и по словам всех родителей дети ждут спектакля почти так же напряжено, как рождественских подарков.

Правда, имеются некоторые проблемы с актерским составом.

У актера, который играет Гензеля, начались кошмары - по словам его мамы он очень боится, что его украдет ведьма и посадит в тюрьму, а увещевания, что это спектакль и понарошку, не очень помогают, в силу возраста он пока еще не всегда разделяет вымысел и реальность. Пришлось вдвоем с мамой долго объяснять, что ведьма не настоящая и что в любом случае придет Гретель-его сестра и спасет его из клетки. Вроде бы успокоился и пообещал быть смелым.

Актриса, играющая роль ведьмы, самая активная моя подружка вдруг внезапно призналась, что ей больше не хочется играть ведьму.
- Даша, а может быть мне можно сыграть что-нибудь еще?
- Послушай, ну как я это придумаю? А кого я поставлю играть ведьму? Ты ведь сама хотела эту роль, так просила!
- Ну даа... Просто мне расхотелось... Хотя я нашла на улице ведьмин нос...
- Что? - у меня глаза лезут на лоб.
- Ну я шла по улице и нашла на мостовой пластиковый ведьмин нос, как для карнавала.

У меня даже нет сил сдерживаться и я начинаю рыдать от смеха.
- Ты понимаешь, дорогая, что ты создана для этой роли?
Девочка смотрит на меня с удивлением.
- Ну каковы шансы у человека идти по улице и найти ВЕДЬМИН НОС??? Это знак судьбы! Ты просто обязана быть ведьмой, потому что так предназначено!

Моя драгоценная актриса вздыхает, нахлобучивает на голову остроконечную черную шляпу и возвращается на сцену, чтобы продолжить бубнить себе под нос свою роль, а я продолжаю ожесточенно жестикулировать, подсказывать слова и бесконечно повторять, какие они все молодцы.

А они действительно молодцы.
sad

(no subject)

Вот видишь себе после обеда, ничего не делаешь, как вдруг за окном у воротец в сад появляется блондинистая голова с косичками. Нет, жить вот так с окнами прямо в сад совершенно замечательно, но скрыться при этом невозможно.

Сначала пришла Пухлина старшая кузина Ириска.
- Я хочу у вас поиграть. Можно?
Я вздохнула, попросила ее сбегать сначала к папе спросить разрешения, а потом пустила к нам в гости. Мы поиграли в настольную игру с приведениями. Построили башенки из конструктора. Пособирали пазлы. А потом она захотела рисовать. Она вообще часто просит у нас порисовать. Я принесла бумагу и акварель. Мы стали рисовать вместе лягушек. А потом радугу. А потом бабочек. Пухля сидел рядом и тоже самозабвенно водил кисточкой по бумаге.

Затем пришел Ирискин папа, чтобы забрать ее и поехать в магазин за продуктами. На руках он нес младшую Пухлину кузину. Которая, увидев нас за рисованием, тут же заверещала "и я, и я" и потребовала краски.
- Ириска, поехали в магазин! - сказал ей папа.
- Не хочу, хочу остаться у Даши.
- А ты? - спросил он у младшей.
- Я тоже рисовать! - пискнула та.
Он вопросительно посмотрел на меня. Я рассмеялась и сказала, что они могут остаться, а он без них уж точно быстрее справится с покупками.

И вот так мы сидели вчетвером и рисовали. Снова бабочек и радугу. И солнце с дождем, ведь без них не бывает радуги. И деревья и цветы и листочки, потому что весна.

А потом за окном появилась еще одна блондинистая голова, 6-летняя соседка и подружка, имя которой почему-то всегда напоминает мне о звездах. Ириска ее увидела и стала умолять разрешить и ей поиграть с нами. Я еще раз вздохнула, отправила ее маме сообщение, что она рисует у нас.

Таким образом у меня на кухне оказалось четверо блондинистых голов, занятых рисованием и уже измазавшихся в акварели с ног до головы.

Вдруг за окном послышался громкий звон колокольчика. Я тут же поняла, что мне грозит, но предпринимать что-либо было уже поздно. Прямо перед нашим окном, как будто зная, где именно лучше затормозить, остановился фургончик с мороженым, не переставая трезвонить. Примерно таким же звоном отозвался востороженный визг детворы.
 - Ну пожалуйста, пожалуйста, можно нам мороженого? Даааша, ну пожааааалуйста...

Отказать одному ребенку еще как-то можно. Но когда на тебя снизу вверх смотрят котячьими глазами сразу четверо и повторяет завороженно "мороооооженка", а за окном жаркий и душный день и тебе самой вобщем-то очень хочется мороженого, то исход битвы решен.

В две детские ладошки шлепнулись две монетки. С криком "клубничное!" две мои старшие гостьи бросились к фургончику. А я взяла за руки младших и пошла за ними вслед. Еще два мороженых перекочевали в маленькие ручки. Причем одно-то из них я купила для себя, но Пухля не согласился с моим решением и после непроодолжительной, хотя и ожесточенной борьбы, мороженное было отдано ему на растерзание. Следующие минут пятнадцать четверо блондинстых голов поглощали мороженое, попискивая от удовольствия. А затем дружно решили играть в песочнице, а я сидела на пороге и с умилением за ними наблюдала.

Через некоторое время подтянулись родители. Сначала Звездочка увидела, что ее мама приехала и убежала а затем за кузинами пришел довольный и нагруженный покупками папа. 

Мы с Пухлей, наконец, вздохнули спокойно и сели в песочницу немножко поиграть перед ужином. Но нет, через пару минут над двором полетело звучное "Дааааашаааааа".

Я встала и выглянула за забор. По тротуару шагал большими шагами Тим, неся что-то торжественно на вытянутых руках. Тим - это пятилетний брат Звездочки, который в моем спектакле будет играть конечно же Гензеля. Тим - это копна ослепительно рыжих волос и приплюснутый нос и круглые щечки, густо усыпанные еще более ослепительными веснушками.  - Даааашаааа! У меня для тебя есть что-то очень красивое!
Он вдруг передумал и спрятал за спину то, что нес на вытянутых руках. Я сделала вид, что не заметила.
- Что правда? Что же это может быть? - удивилась я.
За Тимом шла его мама Марианна и улыбалась. Тим подбежал ко мне и прокричал "Это тебе!!!" Из-а спины он вытащил букет тюльпанов и, не переставая сиять, вручил мне.

А потом подошла Марианна и сказала: "Ты знаешь, мы вообще-то все очень ценим, что ты так мнгого делаешь с детьми. Вот сегодня утром, когда ты пошла на соревнования по бегу в школу. Я знаю, что ты пошла поболеть за Ириску, но ты же и моих детей сфотографировала и сняла на видео и прислала мне. А для меня это важно, потому что я была на работе и не могла сама уивдеть, как они бегают. И дети пришли домой и первым делом рассказали, что была Даша и Пухля, которые кричали "молодцы" и поддерживали. Они вон все к тебе тянутся. Это так здорово, что вы все время вместе играете и разговариваете. Так что поэтому тебе цветы. Чтоб ты знала, что нам всем это важно."

Блин, как круто мне было это услышать. Как я переживала всю последнюю неделю, что вдруг соседи считают меня странной чудачкой из-а всейэтой затеи со спектаклем. А они оказывается рады.

Мы с ней еще долго стояли и болтали о детях и о том, как с ними бывает интересно и весело. И у меня было на душе хорошо-хорошо. А теперь на столе у меня стоят тюльпаны, а я смотрю на них и улыбаюсь.
sad

(no subject)

Я сегодня поняла, как тяжело живется драматургам и театральным режиссерам.

Стоило выйти на улицу, как на меня посыпались со всех сторон дети.
- Даша, когда мы получим текст? Ты уже написала текст пьесы?

А я, блин, всю неделю крутилась и носилась, мне не до пьесы было вообще. Но нет. "Когда мы получим текст" и все тут. У меня эта фраза к концу дня уже в ушах звенела, потому что они все спрашивали и спрашивали, подходили заново и заново спрашивали, как будто я не сказала уже полчаса назад, что допишу текст сегодня вечером, а потом его проверит одна из соседок, которая учитель голландского языка, и тогда его можно будет раздавать актерам. Актеры, наконец, подуспокоились и отстали от меня.

А текст я, кстати, спокойно дописала к вечеру и потом за чаем обсудила с соседкой. Ей все понравилось. Особенно концовка, где я немножко отошла от классической версии сказки и насочиняла стихотворный текст для говорящей утки и сделала совсем уж хэппи-енд в конце, в котором Гензель и Гретель съели пряничный домик вместе со всеми соседями. (По закону жанра мне просто необходимо испечь будет пряничный домик и по окончанию спектакля реально накормить им всех зрителей-соседей).

И вот стою я вечером на кухне, жарю мясо и вдруг слышу во дворе "Даша, Даша, выходи скорее!". Выхожу, а там стоят три самые старшие актрисы моей труппы с выражением ужаса и скорби.
- Что случилось?
- Ириска не хочет быть уточкой!
- Что?
- Ириска сказала, что не хочет быть уточкой, а хочет быть Гретель или на худой конец ведьмой. Или она вообще не будет в спектакле участвовать.

Ну все, думаю, все пропало. Ириска-то ведь это ж Пухлина кузина, я ж замучаюсь угрызениями совести, если все соседские дети в спектакле будут, а она нет.
Но и дать ей роль Гретель не могу - там текста много, а Ириска младше всех моих остальных актрис и читать еще даже не умеет, ей с такой ролью не справиться. А я тем более специально для нее эту роль говорящей уточки написала да еще и со стишком, чтоб выучить легче было.

- Так, зовите ее сюда срочно!
Девочки убегают, приводят мне Ириску. Весь разговор она смотри исподлобья и говорит очень обиженным голосом.

- Ирисочка, милая, ты что не хочешь быть уточкой?
- Нет - и насупилась.
- А ты знаешь, что без уточки нам вообще никак! Она же спасла Гензеля и Гретель!
- Ну и что. Не хочу. Хочу быть Гретель.
- Но у Гретель очень много текста, там столько всего учить, а ты читать не умеешь...
- Тогда хочу быть ведьмой!
- Но у ведьмы еще больше текста и она страшная.
- Все равно не хочу быть уткой!
- Но уточка же такая красивая! Тебе можно будет надеть самое красивое платье, белое-белое!
- Я не люблю белый цвет!!!
- Хорошо, а какой ты любишь?
- Я люблю розовый и синий.
- Эээ... Тогда ты будешь розовая уточка! Правда же, девочки, розовая уточка это вообще офигенно? - оглядываюсь на старших девчонок в поисках поддержки, они начинают лихорадочно кивать. Ириска тут же меняется в лице и из угрюмого обиженного гнома снова превращается в жизнерадостную девочку.
- Хорошо, я буду розовой уточкой! Урааа! Я буду розовой уточкой! Розовой и синей уточкой!

Пожала мне руку, сказала "договорились" и умчалась.

Короче, у меня в спектакле будет розово-синяя говорящая утка, блин.
Тяжело быть режиссером...
sad

(no subject)

Поскольку на улице тепло, то мы очень много времени проводим на улице и я, соответственно, очень много играю и общаюсь с соседскими детьми.

Пару дней назад две моих любимых восьмилетки прибежали с приглашением - в июне все соседи соберутся на большую летнюю вечеринку. Сначала целый день будут игры для всех соседских детей, а вечером барбекью для взрослых.

Ну а я в своем репертуаре. Сначала говорю, потом думаю. "О, здорово, праздник с соседями это же замечательно! А давайте что-нибудь устроим интересненькое? Какое-нибудь представление?"
Девочки аж подпрыгнули по-моему и завопили "ура".

На следующий день, стоило мне выйти на улицу, они на меня набросились с расспросами. Я робко сказала, что можно попробовать выбрать стих или сказку и сделать по ней спектакль. Одна из девчонок унеслась домой и выбежала с огромной книжкой сказок братьев Гримм и Андерсена. Мы все вместе уселись в песочнице, пролистали книжку и выбрали сказку. "Гензель и Гретель". Заметьте, я на выбор никак не влияла, дети захотели сами. А потом они так же сами поделили роли. Мне даже не нужно было вмешиваться.

Но зато теперь мне нужно переписать текст сказки так, чтобы он был похож на пьесу и чтоб свои роли смогли выучить даже пятилетки. Задачка та еще...

Так что вот уже пару дней все соседские дети обсуждают спектакль, свои будущие костюмы и грим и даже начали придумывать декорации. Некоторые впали в такой ажиотаж, что вчера прибегали ко мне с вопросами и трезвонили в дверь три раза за вечер. Пришлось их немножко утихомирить и назначить строгое время репетиций на следующей неделе, чтоб там уже все и обсудить.

Тин, услышав про все это, схватился за голову. Пришлось ему объяснить, что на самом деле это мой хитрый план - я в любом случае каждый день гуляю по несколько часов с ребенком во дворе и вся эта соседская детвора в любом случае меня осаждает с какими-нибудь просьбами. А так у меня будет на несколько недель надежный повод держать их занятыми и сосредоточенными. Ведь столько дел впереди - нужно выучить роли, отрепетировать, подобрать костюмы и нарисовать декорации.

Иногда я задаю себе вопрос, а не считают ли взрослые соседи меня странной чудачкой, которая слишком много времени проводит с чужими детьми. Но каждый раз ловлю себя на том, что с детьми мне проще. Им как-то наплевать, что я иностранка. Мне не нужно им ничего объяснять и доказывать. У меня от них нет ощущения, что меня постоянно оценивают. А от взрослых есть. И с детьми мне понятно как говорить и о чем. А со взрослыми голландцами я почему-то пока что так и не научилась дружить. Что ужасно странно вообще-то, учитывая тот факт, что у меня никогда в жизни не было проблем с заведением друзей. Я училась и работала во множестве разных мест и везде всегда тут же обрастала новыми знакомыми, приятелями, друзьями, большинство из которых так и осталось у меня на всю жизнь. И почему-то только в Голландии у меня с этим беда. Прям есть большой соблазн винить в этом исключительно голландцев.

Но я стараюсь никого не винить. Я думаю, что просто все еще нужно время. Потому что все-таки дело все еще в языке. Так что продолжу дружить с детворой. А там видно будет.

В общем, спектакль! Вот такая на ближайшее время задачка.
sad

(no subject)

По закону подлости именно когда мне хочется написать сто тыщ постов про всякое разное, случается форсмажор.
Во-первых, в пятницу вдруг объявились проверенные заказчики срочных переводов, поэтому я сижу второй день за компом, чтобы успеть в понедельник сдать пару десятков страниц.
Во-вторых, впервые в истории цирка у нас такая жара (+37), что не то что шевелиться - дышать не хочется!

Но ничего, ничего! Вот закончу все и про аццкую свадьбу-то напишу!
sad

(no subject)

Все утро смотрела на канале History передачи про Ватикан, Opus Dei и Римских Пап.
Затем переключилась на Foxlife и посмотрела прекрасное ток-шоу с Томом Хэнксом, а там кадры из "Кода да Винчи".
- Знаешь, мне кажется, что мне были знамения! - сказала я Тину и попросила включить мне этот самый "Код да Винчи".

И знаете, фильм вовсе не так ужасен, как я ожидала. Может, конечно, заслуга исключительно Хэнкса и Маккеллена. Но посмотрела не без удовольствия.

А сейчас смотрю новое британское музыкальное шоу The Voice и у меня шок - там в жюри сидит Том Джонс, и он СТАРЫЙ!!!! АААА! Я думала Том Джонс не стареет!!!!
sad

(no subject)

Дорогие друзья в Питере!

5 апреля в театре "Приют комедианта" снова идет спектакль "Олеся" по мотивам повести Куприна, поставленный одним из самых моих любимых педагогов.

Что забавно - в одной из главных ролей замечательный актер театра МДТ Алексей Морозов, который, наверняка, совершенно не помнит, как лет 15 назад я дружила с его лучшим другом и знала наизусть все песни их талантливого музыкального дуэта. Да-да, Петербург маленький город, в котором все друг друга знают.

Я-то сама на спектакль все еще не могу сходить в силу, сами понимаете, места проживания. Но сходите за меня, а? Я знаю, что он отличный педагог, у которого, несмотря на одинаковый почти наш возраст, я многому научилась. Но мне ужасно любопытно, какой он на самом деле режиссер. Надеюсь, что хороший.