Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

main

Мосты и тоннели - СГУПС

заместитель декана по воспитательной работе факультета "Мосты и тоннели",
катехизатор собора во имя святого благоверного князя Александра Невского




http://blog.visart.biz/2012/04/3834/


Декан факультета профессор БАХТИН Сергей Анатольевич, а вы не охуели детей экстремизму обучать?
Господин Бахтин, а вы вообще человек адекватный?



И ещё по теме личностей, которые ошиваются при РПЦ, Болтенко, Городецком и ВУЗах и школах.
У меня вопрос: а в Новосибирске вообще безопасно членов РПЦ пускать к детям? Как такие люди могут воспитывать детей?

http://diak-kuraev.livejournal.com/1101585.html
main

Я элита, ты – говно.

Сегодняшняя новость о признании Россией дипломов израильского Техниона и Еврейского Университета без дополнительных процедур, напомнила мне подсчёт, который я однажды произвёл.

Университеты такого класса не только дают великолепное образование, но и воспитывают чувство превосходства над другими, даже не сам университет, а те, кто в него не попал восторженно ахают при названии, которое надо произносить небрежно и глядя в сторону.
.....//......
Наш снобизм кстати не распространяется только вне кампуса, но и среди коллег принято считать остальных за круглых идиотов, особенно профессоров, преподов со второй и третьей степеней, никто разумеется не спорит, что другие соискатели степени вообще полные дегенераты, если о компетентности профессуры ещё можно подискутировать. Профессура придерживается такой же точки зрения, не особо скрывая презрения к коллегам.
....//....

Таким образом мы получаем порядка не более 30ти тысяч молодых специалистов, которые держат на себе весь груз израильской экономики.

Не охуели ли остальные?




main

27 ноября 1998 – День кидалова.

В этот день глава студенческого профсоюза Израиля слил всю акцию властям.
Поскольку студенты Техниона в отличие от гуманитарных неудачников из других ВУЗов были не только локомотивом протестного движения, но и локомотивом израильской экономики, главе студпрофсоюза Техниона Боазу Кадошу пришлось выйти на трибуну и успокоить свистящую негодующую толпу.

До этого колонна демонстрантов прошла по улицам Тель-Авива от парка вблизи автобусной станции "Арлозоров", по Бен-Иеуде, до площади Рабина.

Нельзя сказать, что кидалово сильно ударило по Израилю. Но можно констатировать, что правительство уже через несколько лет запустило программу по возврату в страну квалифицированных кадров, которая разумеется провалилась, и что неудача того протеста, а точнее нежелание властей идти на компромисс, привели в нынешнем году к более массовым акциям, уже не только студентов.

Интересно так же отметить дуальность проблемы: левые движения легко подключились к протесту, хотя речь на самом деле идёт о требовании правого толка, так как уменьшение платы за обучение приводит к доминированию в обществе самодостаточных людей правых взглядов, а не паразитов на пособии. Речь идёт об удочке, а не о рыбке.

Хочу отметить, что даже половина стоимости за обучение, как и полная стоимость, цифры в Израиле совсем не символические.

Между тем проблема конечно может решаться увеличением фонда стипендий, в том числе и государственных.










Прошедшие в 1998 ом году акции были на тот момент крупнейшими молодёжными выступлениями в стране с 60-х годов когда по стране прокатились бунты молодёжи под эгидой анархического объединения Чёрные пантеры.
Смотрите на "Новосибирен": Забастовка студентов Израиля 1998
main

Нашистик

Какой-то полоумный нашистик решил мне поугрожать в личке, причём я так понял, не он сам предлагает на меня воздействовать, а использовать для этого кого-то другого. Исходя из того, что он считает http://vkontakte.ru/id17670152, что я его забанил не из-за того, что он осквернял память моих убитых, такими как он, членов семьи, предположив, что они мародёрствовали в 37-м (боец красной армии например), а господин Галиев считает, что обсуждал со мной вопрос о том, как он будет знакомить меня в подворотне с фашистами. Это довольно забавно. Мечты, мечты.

Вообще для аспиранта НГУ интересная риторика.  Ну так наш герой всё же часть своего образования получал в Педе. Который в Новосибе славится своими блядями, которые до перестройки обеспечивали нужды курсантов из здания напротив, а после перестройки - нужды всего города и за бабки.

Но вероятно Галиеву не досталось.
Даже девушка, которую он долго обхаживал, послала его, пока он бегал по Селигеру с Якеменко, занявшись сексом с "оппозиционером", как пишет нашист, я же полагаю, что просто не выдержала его промытых фальсификаторами истории мозгов.

Хронический недоёб просто сквозит.

Отчего же аспирант НГУ так не любит людей, которые имеют другую с ним точку зрения? Почему же на Монстрацию он пришёл чтобы поднасрать (о чём написал на плакате), а не порадоваться весне?
Недоёб тут играет малую роль.
Жалобы на то, что оппозицию спонсирует США, вероятно стоит объяснить тем, что человек и сам пытался свинтить заграницу.
Но самое эпичное, это как Галиев занимался лесами. Партия сказала надо, и стал собирать подписи. Потом партия сказала: надо помочь бандитам из Южной Осетии. И леса были забыты.

Но самое эпичное случилось потом. Леса? Какие леса? "Кому нравятся сосны и ёлки - валите ". Это молодой человек защищает попил леса в Академе, ради попила бабла, которое там будет.

Ну а если мне проломят голову, заказчик вам будет известен. Кстати интересно, боевые структуры фашистов, там болельщиков, они как относятся к движению Наши? На постоянном содержании или так, за идею?


А вот например как становился фашизм в Германии. Те же цели, что и у нашистов:
http://users.livejournal.com/_steppenwolf/657123.html

Вот интересный анализ, схожести идеологии и символики нашистов и германских фашистов
http://users.livejournal.com/_steppenwolf/442317.html

Где-то у меня был пост, где активистка движения Сталь удивлялась, что плохого в программе немецких фашистов, вот он: http://users.livejournal.com/_steppenwolf/883527.html?thread=5441095#t5441095  Там чётко прослеживается мысль - главное, что определяет фашистов, это то, что они напали на СССР, а не их идеология. У девушки наверное будет паралич мозга, если она узнает, что фашистские государства воевали друг с другом на отлично.

Вообще видна чёткая фашистская идеология: есть свои и есть чужие. Главное, это враг. А то, что сам фашик, так это для пользы дела, это не фашизм.





Collapse )
main

Новое общежитие НГУ - опять каменный век

В НГУ открыли новую общагу для аспирантов.

Я так понимаю, аспирант, это человек с научной степенью бакалавра и магистра.
В очередной раз руководство НГУ проявило свое пещерное мышление.
Несмотря на то, что общага снаружи выглядит почти как западные аналоги, внутри немаленьким уже людям предлагается общий сортир и общая кухня.

news.ngs.ru/more/91606/

Вероятно такая общага подошла бы студентам учащимся на бакалавра, но она точно не подходит под стандарты ВУЗов для аспирантов.
Кто же подписывал бумаги этого проекта? Не тот ли человек, который угробил несколько гектаров ценного леса, пытась потоками помойной лжи уверить всех, что лес не коренной? Не тот ли человек, который собирается строить жуткое здание новых корпусов НГУ?

О какой науке речь, если аспиранты приходя домой будут ждать очереди в общественный сортир, а потом жарить сосиски в очереди на кухне.
Интересно, почему бы руководству НГУ самому не переехать в общаги с общественными уборными, если они считают такие проживания нормальными для своих коллег?

Срань господня которую устроило нынешнее руководство НГУ осбенно четко видна на репортаже здесь:
timeago.livejournal.com/8871.html#cutid1

А вот за запрет на привод гостей на ночь аспирантами надо с моей точки зрения вменить руководству НГУ как государственную измену - создание препятствий жителям страны для размножения. И я тут совершенно не шучу. Можно провести параллели между уменьшением населения в стране и вот такой вахтерской системой. За такое надо к стенке.
main

Демонстрация студентов

В июне 1998 года молодые русскоязычные политики Хайфы, часть из которых работала на госучреждение - Управление по делам студентам, организовали митинг напротив офиса премьер министра Израиля с требованиями не отменять один бесплатный год обучения из трёх, положенных эммигрантам. Также вроде бы поднимался вопрос общежитий от того же управления и от Сохнута для студентов эммигрантов, которые по-моему мнению надо было вообще не открывать.
Студенты-эммигранты разумеется не только русскоязычные, как видно на снимке, там много и выходцев с эфиопии.


Михаил Чигиринский, широко известный в Хайфе общается с чьим-то пресс-секретарём.
Collapse )

По результатам митинга следующий день я отметил сексом с одной из участниц митинга. В нормальной технионовской студенческой общаге, а не сохнутовском гадюшнике. За стеной Надав стучал по клавиатуре. В зависимости от громкости крика у меня в комнате, стук усиливался и учащался, потом клавиатура упала на пол. Кстати именно с того митинга я приобрёл хорошую привычку носить с собой дежурные презервативы в бумажнике.

Надаву не повезло, так как его сосед с другой стороны - офицер запаса (не в увольнении, а запаса), имел обыкновение отмечать митинги точно таким же образом.

Итогом митинга стало решение министерства об отмене сокращения оплаты студентам эммигрантам и финансирование (50 процентов частное, 50 процентов государственное) было сохранено. На самом деле совершенно непонятно, где эммигранты нашли бы деньги на оплату учёбы. Но как видим израильское правительство мудрее обрусевшего еврея Аркаши Дворковича, который считает, что государству важнее иметь официантов, чем студентов. Труд облагораживает, считает Дворкович. Весь мир, считает, что страну облагораживает учёба.
main

НГУ и дискуссия - сенсация

Проректор Новосибирского государственного университета собирается подумать провести дискуссию со сторонниками лозунга: 
"Россия для русских". (см фото)



"После того, как показ фильма не состоялся, охрана проводила студентов на крыльцо. В это время из-за угла здания со стороны улицы Ильича выбежала группа людей, примерно 15 человек, она двигалась в направлении студентов. Охранник скомандовал студентам войти обратно в здание во избежание столкновения, но один из студентов успел распылить слезоточивый газ в направлении приближающейся толпы, а в ответ из толпы произвели выстрел. Как позже выяснилось, из травматического оружия. Пуля отрикошетила от двери лабораторного корпуса и попала в студента, который просто выходил из университета. Сегодня пострадавший находится в больнице. Его состояние стабильное. Резиновая пуля в него попала рикошетом, только поцарапала щеку."

"Если бы студенты обратились к администрации вуза, объяснили необходимость проведения показа в рамках обучения, проведения дискуссии с участием разных сторон, то можно было подумать, как организовать подобное мероприятие с участием экспертов, с обеспечением всех норм безопасности."
www.nsu.ru/dynamic/news/news_view.php

У меня вопрос. А не хочет ли проректор провести скажем дискуссию с террористами с Дубровки? Пригласить для дискуссии в НГУ скажем Ахмединежада? Или группу немецких неонацистов?
А чего, давайте, проведите дискуссию. Мы то грешным делом думали, что дискуссии поставлена точка 9-го мая и в Нюренберге.
Интересно, загнивание университета есть следствие помутнения рассудка администрации или наоборот помутнение вызвало загнивание ВУЗа?

"Если кто-то состоит в организации мероприятий экстремистского толка, то ими должны заниматься специализированные органы – это не наша задача."

Вот именно. Руководством НГУ должны заняться компетентные органы. Страна, победившая фашизм должна более трепетно относиться к преподавательскому составу. Руководство государственного ВУЗа не считает более борьбу с фашизмом долгом каждого нормального человека, они называют это "политикой". Позиция людей, считающих недопустимым нацизм, фашизм, убийства, руководство НГУ называет политикой.
Теперь мне понятна логика ректора НГУ, рубящего коренной лес ради зданий. "Лес рубят - щепки летят", "Цель оправдывает средства", другие подобные стили мышления, они свойственны людям, полагающим, что общечеловеческие принципы и ценности, это - политика, или того более - экстремизм. 

А каким принципам учат своих учеников ректор и проректор НГУ? Меня впрочем не удивляет позиция проректора. Разумеется, в стране, где правящая партия создаёт молодёжную организацию, которая декларирует принципы Гебельса, да ещё и рассказывает что-то про качественные дороги в Германии, появление таких идей в государственном ВУЗе закономерно. Хочу напомнить всем, что вместе с качественными дорогами Германия получила миллионы убитых. Хочу напомнить, что вместе с заводами СССР получил миллионы убитых. И эта связка была запрограммирована и она неотделима.

Что получит НГУ вместе с новым зданием, что получит Россия ...?

UPD: Кстати. А какая научная степень у "проректора по общим вопросам" Полубоярова? http://www.nsu.ru/root.php/official/accouncil.xml
Или у него не научная степень, а звание?  Сколково вам? А начнём с Гулага и Освенцима?
main

Michel Thomas

Классический способ изучения иностранного языка предполагает 6-8 учеников, учителя говорящего на языке на уровне носителя, и определенную систему, которой примерно следуют в российских школах дающих углубленное изучение языков. Методика стара и проверена временем.
Примерно похожую методику использовал Мишель Томас - польский еврей из Лодзя, полиглот и один из самых известных языковых учителей мира. Мишель Томас скончался в 2005 году в Нью Йорке в возрасте 90 -та лет. Биография Томаса настолько удивительна, что  в 2001 году произошёл скандал, и только в 2004 году были опубликованы официальные документы, подтвердившие правдивость этой биографии.
Мишель Томас разработал свою собственную методику обучения языкам, которую я бы назвал "методом push". На самом деле это обычная методика, сдобренная уникальными знаниями и пониманием структуры и истории языков.
Что делает Томас? Он берёт за основу родной язык учеников - английский, и быстро объясняет разницу между например испанским и английским. При этом он поясняет некоторые вещи и про английский.

Существует курс четырёх языков по методу Томаса. Это аудиокурсы двух уровней - начальный и advanced. В целом начальный курс испанского например составляет около 100 уроков по 5-6 минут. При этом интенсивность урока соответствует 45 минутам того, что я учил в школе. Объем материала так же. Отличием может будет то, что курс можно слушать в поездке, и после него можно начать говорить. Я не нашел в www сети  (по протоколу http) примеров, кроме этого ролика, он не совсем удачный, так как это продвинутый уровень, и я не понимаю там ни слова. В своих уроках, кстати, Томас использует двух студентов - плохого и хорошего.  Основным принципом декларируется: ничего не записывать, внимательно слушать и постараться понять. Понять как устроен язык и почему.