Вспоминаю свои студенческие годы.
И магистратурные тоже.
Для меня изучение расписания на каждый семестр (ну, кроме самого первого) начиналось с осмыcления того, сколько лекций я могу прогулять без значительного ущерба репутации. Даже галочкой отмечала. Но потом обычно забивала на репутацию и прогуливала куда больше планируемого, особенно если нам на весь день ставили один предмет - это жесть, я считаю, пичем безполезная, часа через три мозг от темы по-любому отключается.. Но при этом к экзаменам и зачетам была подготовлена не хуже остальных. С меня даже списывали (даже в магистратуре, ага). Просто я всегда считала, что на лекциях слишком много лишней болтовни, перерывов, переливания из пустого в порожнее, и лучше компактно и не отвлекаясь изучать тему самой, делая перерывы, когда надо именно мне. Ну и дни тоже выбирала благоприятные. ))) Были, правда, отдельные лекторы, к которым я ходила регулярно (то же Строд, например), но таких немного. Зато, когдя я все-таки выбиралась на лекции, то являла собой "песчаный-карьер-два-человека-я!" Что б уж не зря, как говорится, присутствовать, и усвоить побольше, и зарекомнедовать себя как толкового студента (каковым я, не смотря ни на что, простите за нескромность, и являлась). В общем, такова была удобная для меня модель обучения. Бедные мои, аккуратно посещающие лекции, однокурсники в магистратуре, я примерно представляю, какого они обо мне были мнения, довелось слышать один разговорчик...
Я к чему... грядут курсы. )))
Для меня изучение расписания на каждый семестр (ну, кроме самого первого) начиналось с осмыcления того, сколько лекций я могу прогулять без значительного ущерба репутации. Даже галочкой отмечала. Но потом обычно забивала на репутацию и прогуливала куда больше планируемого, особенно если нам на весь день ставили один предмет - это жесть, я считаю, пичем безполезная, часа через три мозг от темы по-любому отключается.. Но при этом к экзаменам и зачетам была подготовлена не хуже остальных. С меня даже списывали (даже в магистратуре, ага). Просто я всегда считала, что на лекциях слишком много лишней болтовни, перерывов, переливания из пустого в порожнее, и лучше компактно и не отвлекаясь изучать тему самой, делая перерывы, когда надо именно мне. Ну и дни тоже выбирала благоприятные. ))) Были, правда, отдельные лекторы, к которым я ходила регулярно (то же Строд, например), но таких немного. Зато, когдя я все-таки выбиралась на лекции, то являла собой "песчаный-карьер-два-человека-я!" Что б уж не зря, как говорится, присутствовать, и усвоить побольше, и зарекомнедовать себя как толкового студента (каковым я, не смотря ни на что, простите за нескромность, и являлась). В общем, такова была удобная для меня модель обучения. Бедные мои, аккуратно посещающие лекции, однокурсники в магистратуре, я примерно представляю, какого они обо мне были мнения, довелось слышать один разговорчик...
Я к чему... грядут курсы. )))
curious
accomplished
relieved
hopeful
silly
tired