?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Sep. 4th, 2014

Лёва принес из школы чудесное!
Это они на словесности проходят стилистику научных текстов.
Ну и фриков разных им дают, прочувствовать вопрос ткскзть...

Читали семьей вслух. Главное - делать серьезное лицо и помогать себе интонацией.
После каждого предложения с "Изображается ..." я говорила - Лёва, изобрази!
И Лёва изображал.
После изображения женщины я спросила - А ты знаешь, как изображается мужчина?
Лёва поджал губы и ответил - Мама, у меня школа закончилась четыре часа назад, а дома надо вести себя прилично!


Текст отсюда.
Наслаждайтесь!

Описание предметов

1979

Предуведомление

Read more...Collapse )
--------------------------------------------------------------------------------

Женщина

Товарищи! Женщина является одним из наиболее распространенных предметов в социально-трудовой и бытовой практике человека.

Она представляет собой сумму идеальных качеств женственности. Размером от 20 мм до бесконечности в длину.

Изображается посредством установления двух пальцев на какую-либо поверхность.

В быту используется для любви, деторождения, домохозяйства, танцев и т. п.

Историческое возникновение женщины связывают с периодом возникновения человека, что неверно, так как находят гораздо более ранних женщин естественного происхождения.

Часто используют образ женщины как духовно-мистический символ любви, что абсолютно неверно с научной точки зрения, так как более правильным было бы считать представление о любви как о безличной всепоглощающей энергии.

Иногда ассоциируют образ женщины с образом аморфности народных масс, что неверно с марксистской точки зрения, так как механизм аморфности народных масс принципиально иной.

Из-за сложности достижения абсолютной женственности предмет практически невоспроизводим. Реальное существование его по вышеуказанным причинам считается маловероятным.

Read more...Collapse )

Dec. 24th, 2012

Сегодня расскажу об очень милом человеке.

Дядя Гена Соловьев.

В моем детстве мы жили с ним по-соседству.
В альбоме полно фотографий с ним - обычные городские фотографии, первомайские шашлыки, папины командировки по всей строне. Специфика города такова, что круги общения - коллеги, друзья, соседи... - совподали.
Но каждый день я вспоминаю дядю Гену эпизодом из моей уже взрослой жизни. Он научил меня водить машину.

Дело было после третьего курса на летних каникулах, надо было получить права, я пошла в городскую школу ДОСААФ, записалась на курсы и договорилась о досрочной сдачи, чтобы успеть до сентября. Из-за этого теорию я проходила со свой группой, а вождение - с предыдущей, поэтому часов инструктор мне мог выделить совсем мало.
Папа привез меня вечером на пустую заводскую стоянку и научил трогаться с места. Все получалось, но папа - по натуре человек очень переживательный - решил, что мне неполезно будет учиться с ним, когда он вроде и хвалит меня, но сидит сам вцепившись в ручник и ручку над дверцей.

Папа учился в той же городской школе ДОСААФ. Правда, в те времена, когда он получал права, ездить там учили только на грузовиках. И уже после получения прав и покупки машины папу доучивал дядя Гена, человек очень спокойного нрава, сам получивший права еще курсантом в суворовском училище. Вот его и попросил папа поднатаскать меня.
Дядя Гена научил меня многому - чувствовать машину и дорогу, чувствовать габариты, просчитывать сложные маневры, проезжать размытые и разбитые грунтовки...

Когда дошло дело до инструктора автошколы - он подобрал меня у дома, спросил, водила ли я уже, и велел ехать через весь город на площадку. На следующий день директор автошколы передал мне слова восхищения инструктора и до экзамена я два раза в день колесила по всему городу, помогая развозить разносолы в подвалы и гаражи женам, сестрам, мамам и тещам инструктора. :)
Сейчас каждый день пробираясь ли по пробкам, выруливая ли на гололеде нечищенных улочек, сползая ли по дождевой жиже за городом, я вспоминаю слова дяди Гены "Учись медленно ползать, быстро ездить сама научишься!"

То лето - самое яркое воспоминание о дяде Гене.
Оказывается, не только у меня.
Сегодня, 11 лет прошло со дня папиной смерти (дядя Гена не был на прощании - он тогда лежал после инсульта и ему много позже сказали печальную новость), мироздание сделало мне подарок - книжка с байками дяди Гены - о его жизни, а людях, которые были рядом с ним...
В рассказых о поездках он много пишет про нашего папу. Даже мы с сестрой попали в эту книжку. И я именно в воспоминия о том автомобильном лете.

"У Славы выросли две дочери Света и Лена. Они хорошо ко мне
относились, и я тоже. Обеих я научил водить машину, а Лена была просто
умницей, когда мы с ней обучались вождению. Для того, чтобы дать ей
побольше практики, я гонял её по самым грязным улицам возле
москательного магазина и старался, чтобы машина попадала на самые
разъезженные дороги, где были огромные лужи неизвестной глубины. И она
прекрасно научилась водить, «ползая» по этим лужам, а не гоняя по
асфальту
."

Глава про нашего папу...Collapse )
по просьбе Ани-мау, в догонку обсуждения третьего тома Хоккинга ( начало тут - http://users.livejournal.com/_lyoka_/683128.html?thread=2200440#t2200440 )



Как история Ахиллеса и черепахи показывают невозможность понять непрерывность движения основываясь на представлениях об окружающем мире времен Зенона, так и кот Шредингера показывает невозможность интерпретации квантовых вещей в представлениях "классической" физики.

Тексты Пратчетта про котенка из "Последнего героя" и парадокса про Ахиллеса и черепаху - под катом ...Collapse )
Пичалька об убитом экране прошла.

Третий класс - сложение и сравнение многозначных чисел и задачи на производительность - соотнеся стоимость ремонта в сервисе, стоимость нового экрана и обещанного времени ремонта, я решила, что сделаю это сама.

Экран был куплен в вечер поломки, магазин нашелся недалеко от работы.
В инете была найдена заметка по мотивам замены экрана у аналогичного девайса.


Галка утверждает, что Лёвка тут похож на сумасшедшего профессора.

немного экранораздирающих подробностей и электронных кляксCollapse )

мамское фух....

привезли старшую с обследования - все патологии в пределах нормы, в субботу биохимия (надеюсь там тоже все хорошо) и можно полгода еще жить спокойно
Термины "левополушарный" и "правополушарный" вошли в обиход с легкой руки лауреата Нобелевской премии, профессора Роджера Сперри. Он обнаружил, что в подавляющем большинстве случаев левое полушарие коры головного мозга -- это источник логического, аналитического мышления, в то время как правое полушарие -- это источник мышления образного и картинного.
Индивидуумы с преобладающим левым полушарием, как правило, хорошо учатся в школе, но зачастую не в состоянии полностью развернуть свой творческий потенциал, в то время как индивидуумы с доминирующим правым полушарием обычно чувствуют себя ущербными по причине своего нетрадиционного способа мышления; в школе на них сплошь и рядом навешивают ярлыки неспособных к обучению.
Те, кто ищут гармонии, неизбежно придут к необходимости изучить опыт Леонардо. Наше преклонение перед ним в значительной мере как раз и объясняется его непревзойденными достоинствами "целостного" мыслителя, ибо он достиг высшей гармонии между обеими половинами мозга. Существует обычай отдельно рассматривать Леонардо-ученого и Леонардо-живописца...Collapse )

Творческое мышление от А до Я.

Мне это не надо...

Как научиться говорить себе - Мне это не надо!?
Продолжая разговор...
Я как дите малое)) Начинаю копать в теме и ухожу сразу от нее во все стороны и вглубь ее самой. Если это инет, то выглядит примерно так - лежит передо мной "глубинный" конспект темы, а на мониторе открыто полсотни страниц со всеми возможными смежными вопросами, в голове необузданное желание копнуть их все и сразу.
Медитирую - "за двумя зайцами погонишься..." Не помогает(((
В работе такого не бывает, там методы ведения научной темы срабатывают, а вот в остальной жизни меня заносит и разносит постоянно - я хватаюсь за что-то новое, не закончив начатое, от этого нового могу тут же переползти на соседнее, если в книжке вижу сноску на другую, то в 9 случаях из 10 я прочитаю указанную и только потом вернусь к предыдущей. Могу залезть в энциклопедию и по ссылкам(интересным) уйти совсем в другие дебри и взяться за проблему совсем из другой оперы.
Как организовать процесс познания и освоения, как его систематизировать?
Пойду учиться составлять ментальные карты...
Кто со мной?
Какие есть еще идеи попроще, для бытового применения так сказать?

Метафизическое

Кто-нибудь может мне объяснить феномен?
Чем объясняется потребность человека (по жизни доброго и мягкого) смотреть жуткие фильмы изобилующие насилием как физическим так и психологическим????

Мелкие подробности

после того как мелкий стан засыпать на своем диване, он повадился вставать рано утром до моего уходи, приходить на кухню и болтать со мной на "научный" темы, пока я завтракаю)))
то мы с ним обсуждали круговорот воды в природе, то строение солнечной системы, то диффузию... причем тему он сам задает
вчера говорили про дым, в это время зашел на кухню папа потискать мальчика, а мелкий ему "папа, уходи! ты не видишь - мы с мамой философствуем!" ))))
папа тихо отполз....

Latest Month

July 2015
S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 

Syndicate

RSS Atom

Comments

Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow