Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Отметить, да и ладно

Маленьким детям дни рождения помните как отмечают? Сначала по месяцам, а уже потом появляются полгода и дальше уже все- взрослый, раз в год торт и хватит.
С переселенцами, похоже, тот же расклад. Я вроде приехала к своим детям в свой же город, в котором училась, с которым много-много связано, а все одно: новая жизнь это тот еще "выход из зоны комфорта".
Три месяца в Киеве. Решено то, что необходимо было решить, сделано - то, что удалось сделать, атмосфера складывается, люди прекрасны, как обычно и даже прекраснее. В списке "мечт" осталось совсем немного и надеюсь, что скоро можно будет уже вешать его на елку. Думаю, что счет на месяцы можно закончить...
Фото из самых, пожалуй, эмоционально сильных моментов этого, теперь уже прошедшего времени в альбоме на фб: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.795093303883504&type=1&l=61a385822c
(лень переносить, да и жизнь сейчас там)

Наши

Этот ролик нарисовали двое наших вожатых прошлого лета. Один из них приехал из Кривого Рога и с первого дня в лагере был назван "косячником" и "халявщиком" потому что ушел на море, когда все готовили лагерь к приезду детей. Скорее всего, ему никто не объяснил правила, но это уже никого не волновало. И с тех пор все, что он пытался делать выглядело как-то не так, не то и не затем. И, кажется, все уже ждали, когда его выгонят из лагеря. И было уже где-то очень близко к этому.
А потом на концерте мы увидели ролик, нарисованный в сонник за час. и стало понятно, что предубеждение закрывает от нас что-то важное. Что-то очень важное.
Потом у него был свой отряд и много разных событий, в последний вечер мы именно с ними разговаривали долго и нежно, но это уже другая, хорошая история нормального приморского вожатого.
А вчера он позвонил, чтобы устроить в лагерь сестру. Позвонил из-под Славянска. И в ответ на "Игорек, для тебя все сделаем. Если что надо- звони, мы придумаем способы, мы с вами и очень за вас переживаем и молимся" сказал :" Этого достаточно. У нас все живы. Спасибо вам большое". И на какое-то время замолчал перед тем, как снова поблагодарить за слова поддержки.
Это вам, ребята, спасибо. В дни, когда продают своих за похлебку из рук хозяина, вы в невыносимых условиях не просто стоите на защите, вы еще и про будущее думаете. Невероятные пацаны.

Почему я не иду на гей-парад (по мотивам топа)

Я не собиралась писать этот пост. Никогда.
Это я. Меня тут многие знают.
Это мои дети. Взрослые. Оба два прекрасных.
Это мои ученики. Их много. Все больше пацаны, но исключения есть. Прекрасные все, включая исключения.
Это мои будущие ученики. И им тоже надо будет иногда объяснять "смысл жизни". Это условное понятие, обозначающее душевный разговор с дорогими людьми.
И смысл этот достаточно прост: есть жизнь. Мы во многом делаем ее сами. И чтобы она продолжалась и становилась лучше, надо задавать себе вопрос "Кто я?" И ответ на этот вопрос должен быть понятен пятилетнему ребенку. Иначе либо какая-то подстава, либо кто-то не в теме вопроса.
Есть мужчина и женщина. И мужчина должен заниматься своей мужской работой, а женщина вносить дополнительную гармонию в этот мир. И, когда они вместе, рождаются дети и продолжается жизнь.
И "не надо ля-ля", как говорили в моем дворе.
Посмотрите на детей. И все станет по-нят-но.
Перепоста не надо. Просто включите мозг.

Родители против игры? Игра против родителей.

В игре ребенок познает мир. Все с этим согласны. До момента, когда ребенок вырастает и меняет конструкторы на компьютерные игры. Он проводит за ними времени куда больше, чем за уроками. Обычно в этом месте включается тревожная родительская сирена и все существующие семейные проблемы прекрасно "вешаются" на этот способ проведения времени: "он только играет и ничего не делает", "он перестал учиться", "У него нет никаких интересов". И дальше серия запретов и "спасите-помогите". Но проблема в том, что "спасите" относится к кому-то извне, а родители предпочитают идти по простому пути, не желая смотреть по сторонам.
Статей о вреде компьютерных игр написано столько, что это будет статья о их пользе.
Давайте рассмотрим 5 моментов, по которым вопросы интереснее ответов.
1. Кубик Рубика или Counter-Strike?
Развивающие головоломки? Складывание кубика по видео с ютуба, залитого в ipod - это даже не пафос. Это извращение
3 часа складывания или 3 часа игры по сети? В чем разница? Если поставить критерием развитие интеллектуальных способностей, то командный 3Dшный шутер это тренировка аналитики, реакции, трехмерного восприятия. Предложите равноценную замену такой тренировке. Секция единоборств, пейнтбол, ролевые игры с легкостью выдернут подростка из виртуального мира. Но ведь у вас, дорогие родители, нет такой возможноcти?
2. Что делать, когда делать нечего?
- что может помочь от скуки? мне уже играть скучно
Компания веселых приятелей развеет любую скуку. Хорошенькая одноклассница или три хорошеньких одноклассницы тем более справятся с этой задачей. Покататься с друзьями на скутере по вечерним улицам даст адреналиновый заряд на день вперед. Причем "нечего делать" наступает не у всех подростков: у многих день расписан так, что вздохнуть некогда: репетиторы, группы английского, кружки, секции. Тут бы до дома добраться и поужинать. В свободное время. Уважаемые родители, вы приучили своих детей заполнять день делами с начальной школы? Тогда у вас нет этой проблемы. Или скутер и веселая компания с одноклассницами.
3. О чем вы разговариваете?
Ладно все. Маман пришла - сейчас будет "капец" за физику
Сколько времени вы говорите с вашим ребенком в день? Естественно, не о оценках, еде и попытке контроля распорядка. И, конечно, без поучений и морализаторства. Какое выражение лица у вас чаще всего при разговоре? Какой подтекст в вопросе "Как в школе?" Вам правда интересно, как в школе или достаточно галочки в списке ответов? Там так забавно, в этой самой школе. Такая жизнь и "движуха" по всем направлениям, что уроки находятся на последнем месте. В лучшем случае предпоследнем перед уборкой территории. И то, если посмотреть,как вчера девятые классы убирали спортплощадку, то событий там было на час пересказа минимум. Хотите приемчик? Начинайте разговор после того, как вы представили себе самое лучшее, что только бывает в жизни. И продолжайте в том же духе. Вы не сможете не улыбаться. И, если все не сильно запущено, то вам расскажут и о том, что было на уборке территории.
4.Вы уверены, что ваш ребенок - лучший в мире?
Я играю, чтобы прокачать персонажа и продать. Надо же как-то зарабатывать
Денег подростку не хватает. В любом случае. Это понятно. Непонятно, почему в большинстве ситуаций ему не хватает уважения. Нынешние родители уже научились использовать глагол "доверять" (хотя поговорку про "но проверяй" надо бы им рассказать полностью). Но это доверие часто всего лишь прикрытие. Видимость внимания. Помните короля в "Обыкновенном чуде":" Ничего не хочу слышать. Все хорошо. Принцесса здорова". Уважение к подростку - это признание его автономности. Знаете кого "гнобят" в школе? Тех, кого дома так же гнобят родители и тех, кого родители считают "своими маленькими". Как "стая" это определяет, для меня загадка. Из тех и других вырастают самые азартные и безнадежные игроки. По правилу "сделать в виртуале то, чего не можешь сделать в реальности".
5. Мы точно вместе?
У меня нет зависимости! Просто когда меня отец в очередной раз строит, мне надо снять раздражение. Я по нему чуть-чуть постреляю и мне легче. У меня сложное семейное положение
Обычная семья. Обычные отношения. Детям купили компьютер, подключили к интернету и продолжили выяснять невыясненное между собой. И остается только разводить руками. У вас простое семейное положение, правда же?
Хотя бы такое:"Когда мы по субботам играем в монополию, мы отключаем телефоны"

Все цитаты из реальности. С благодарностью и уважением к авторам.

Доктор, где вы берете эти картинки?

На семинаре милая барышня под 40 (та-дам! начинается тема луганских психологов) спросила у Катерины Леонидовны:"А откуда Вы берете примеры, которые приводите? У Вас есть специальная техника составления базы данных?"
Другая милая за 40 вчера в течение получаса с придыханием и слезами в голосе рассказывала мне события из жизни людей, о которых я не помню, причем события эти были уровня "А он же от нее ушел, но потом вернулся" и пыталась договориться со мной о встрече на праздники, чтобы пересказать мне подробности:
- Понимаешь, я далеко от этого всего. У меня школа, дети, конкурсы. Ни о чем другом не разговариваю, толку встречаться?
- Тебе еще не надоело? Надо же менять жизнь!
Третьим контрольным было сегодняшнее:
- Ой, я к Вам по рекомендации {}. Говорят, что Вы берете детей и делаете из них победителей олимпиады?
- Ммм... Как бы Вам сказать...
- Вот знаете, у меня сын в 9 классе, я хочу, чтобы он занимался чем-то. Возьмите, пожалуйста, его.
- А он что хочет?
- А он, паразит, ничего не хочет, только играется в игрушки и сидит в интернете. Я прихожу вечером и мы делаем уроки.
- Ну так вы ему купили компьютер, провели интернет - логично было бы предположить, что он будет это использовать.
- Мы хотели, чтоб он учился.
- А чему он учился до сих пор?
- Понимаете, он был маленький, думали: подрастет, тогда и отдадим.
- То есть он ничем не занимался до 15 лет, ничем не интересовался, никуда не ходил, делал по вечерам с мамой уроки? Так он же уже привык.
- Ну может Вы попробуете его поучить. Мы заплатим, сколько скажете.
- Нет, извините. Ничего не получится.
- Почему?

Действительно: почему?
Вот она, техника составления базы данных. Хоть плачь.

Дилетантское

- К нам в школу пришла новая психологша. Красивая. Так ведь тоже сбежала. 2 урока провела и сбежала. из разговоров с учениками
Приезжала моя любимая подруга, смотрели фото-видео из лагеря:
- Скажи, тебе помогают знания по психологии в работе с детьми?
- М-м-м-м. скорее нет, чем да.
Правда, моих и знаний-то немного будет. Официального образования нет, психологом работаю летом скорее по случаю и, скорее всего, не психологом. Но вот то, что встречаю в "официальных версиях", наблюдая за дипломированными специалистами, на практике в наших условиях мало применимо. Есть максимум детей, минимум времени и необходимость, чтобы все эти дети находились в комфортной обстановке. Плюс отсутствие жизненного опыта и опять же специальных знаний у персонала, что впрочем, тоже имеет свои плюсы.. Знаете, кто хуже всего работает с детьми в лагере? Выпускники факультета психологии и студенты, уже выучившие педагогику. А первокурсники ( я тут умалчиваю о старшеклассниках :), которых по правилам вообще-то нельзя брать еще на работу - лучше всех. Из педагогов старшего поколения могут работать единицы. Но уж это такие единицы - ах!
А вот с психологией у нас как-то не складывается. Количество взрослых людей, которое бродит по тренингам в надежде получить готовый ответ и свою дозу эмоций уже начинает удивлять. Что интересно, нынешние дети, существа не просто эмоциональные, а я бы сказала, знатоки эмоций, принимают все эти тренинговые штучки как должное. Они настолько открыты, готовы к общению, что иной формы жизни не представляют. Большинство из них. И остается небольшая часть детей, "прибитых" семьей и школой, с которыми чуть-чуть поговорить (не поработать, уважаемые психологи, а именно поговорить) и они включаются в этот процесс обмена внутренними мирами с легкостью.
Пора разделить теоретическую и практическую психологию. Как две разные, часто противоречащие друг другу сущности.
А тут у меня фото будут. Лучших психологов "Альбатроса". Всех - не смогу, очень маленькая часть. Тех, кто умеет за 3 недели сделать ту самую атмосферу творческого развития личности (тьфу на штампы).

Когнитивная ботаника

Модное нынче выражение "когнитивный диссонанс" раньше называлось длиннее, но понятнее: "я фигею, дорогая редакция, хоть пишу вам в первый раз".
Так вот меня когнитивно обложили с трех сторон на тему "ученик нынче пошел не тот". И учитель не тот, и родитель, само собой. Учителя жалуются на невыносимое поведение и отсутствие интереса к учебе, родители на учителей, которые плохо преподают и отсутствие интереса к учебе у деьтей, дети не хотят учиться и ходить в школу.
То есть общее звено просматривается четко, да?
А с чего бы ему не просматриваться? В школу пришли иностранцы. Учителя выросли и выучились еще в той стране, с теми порядками, целями и пропагандой, а дети уже в другой, причем совершенно другой, опять же, если сосчитать порядки, цели и пропаганду. То есть к обычной драке поколений еще и груз-утяжелитель. Родители вообще люди, травмированные переломом, потому что они уже забыли "Союз нерушимый", а еще никак не выучат до конца "Ще не вмерла". И разговоры у них дома о чем? О дєнєжках и сложных судьбах окружающих, связанных с єтим гадским временем, на этих дєнежках замешанным. И можно писать тучу планов воспетработ и развивать патриотически-романтические настрои, но все ж помнят, что воспитание- это то, что ты успел подслушать из своей комнаты из того, что родители тихонько говорят в другой.
О школе. Изменилось всё, а школа стоит форпостом старого времени. Она наиболее консервативна и это в большой мере правильно: если бы еще и школа менялась последние 15 лет так, как все менялось, мы имели бы поколение мелкооптовых торговцев выпускников начала 90-х (я тогда замучилась доказывать старшекалссникам, что 200% "подъема" на носках, привезенных из Одессы, долго не продержится), потом гопстопников середины (здравствуйте депутаты и прочие солидные люди, помните ларьки микрорайона?) и тучи бесприютных экономистов-финансистов конца десятилетия (дальше список продолжаем). А так все-таки разум побеждал местами и родители, собирая последнее, отправляли учиться детей и в 94-95, хотя , например, у нас в провинции это было почти нереально по тому, как мы тогда жили. Но это были родители, которые где-то в генах и на подкорках держали мысль о необходимости хорошего образования. Кстати, именно в эти годы у нас в классах было больше всего детей. Да, это была сумма в 8 гривен в месяц и мы держали включенным чайник для тех, кто падал в голодные обмороки и часть детей учили бесплатно. И как сказку рассказывали то, что придет время и компьютер будет у каждого дома. Дети смеялись и думали, что это такая шутка посредине сложного материала. Да, уровень компьютерных знаний был выше, чем сейчас, когда папы поставили дома навороченные компы, а дитё знает игрушки и поиск в сети. И это тоже объяснимо: доступное не ценится, а профессия "нужна девочка на компьютер" свела на ноль интерес.
О родителях. Нам говорили в детстве: "учитель всегда прав", "старших надо уважать за то, что они старшие". Оказалось не так. Собственно еще тогда было понятно, что не так, но родительское уверенное слово хотим мы или нет в мозг падает. Сейчас массово "школа-дура", "учителя-неудачники". Тоже падает. И тоже когда-то выскочит.
О чем, собственно? О том, что делать.
Я не знаю. Наверное, каждый свое, но с прицелом не на день вперед, а хотя бы лет на 10.
И, может быть, на этом этапе хотя бы подумать.

Мне через час идти в школу. И там будут разные дети: и третий класс, которому еще все в радость, но больше 5 минут они не могут заниматься одни делом, поэтому урок превращается в смесь информатики, дискуссии, физкультуры и коммуникативного тренинга, потом урок в обычном гуманитарном классе, где красивые девочки, открыв редактор, пишут большими розовыми буквами "не хочу ходить в школу", все время фотографируются и мечтают вернуться в контакт, чтобы выставить свои прекрасные фото и изменить семейное положение хотя бы там, раз пока нельзя иначе, и мои умники, которые будут решать неподдающиеся задачи после 8-9 школьных уроков, отвечать на вопросы "ты что, ботан?" не всегда цензурными текстами и продолжать решать неподдающиеся задачи, потому что у них есть цель, которую им передали предыдущие поколения умников на уровне ощущений.
И все это время я буду думать о том, что можно сделать. И можно ли...

Костюм Чиполлино

Собственно, все было понятно и так, но захотелось удостовериться. По запросу яндекс выдал на первой же странице несколько картинок, выкройку и статью с названием "ПСИХОТЕРАПИЯ НЕВРОЗОВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ - А. И. ЗАХАРОВ - ЛИТЕРАТУРНЫЙ". Гугль порадовал диалогом:
- Живу в Волгограде,где взять на прокат костюм чиполлино?
- Могу только догадываться.обратитесь в дворец культуры местный, думаю подскажут.
Рамблер посоветовал начать с малого:"Для начала попробуйте сделать костюм на хэллоуин, изображающий мумию."
Тут наступило понимание, что не всегда надо все спрашивать даже у поисковиков.
Это вступление. Дальше история из моего трудного детства, которая объяснит всем, почему вообще все так сложилось.
Вот, скажите, кем девочки бывают на новогодних утренниках? Правильно. Снежинки, принцессы. феи, снегурочки. В наше время брали много марли, крахмалили, били на газете елочные игрушки и приклеивали их к марле. Белые гольфы, корона, локоны. Все. Снежинки.
Моя мама не могла пойти таким мещанским путем и купила отличный немецкий костюм этого самого Чиполлино. Изумрудные шорты с помочами, пуговицей и карманами. К ним прилагалась маска и полосатые носки. Все шикарно. Жалко только , что у мамы не было мальчика, а была только я. Поэтому в толпе кружившихся снежинок (кто ж будет танец переучивать в последний день?) грустно топталась худенькая чиполлина, парясь под маской проросшего лука, подтягивая лямку на помочах и понимая все несовершенство этого мира.
С тех пор прошло много лет. Но годы уже ничего не меняли.

(no subject)

Я вообще-то редко выражаюсь непечатно, при детях крайне редко, при отряде первый раз. Зато дважды за сегодняшний день: раз в сторону плаврука, второй по поводу судейства физрука. Если прибавить то, что в столовой меня тоже не любят и подозревают (кстати, правильно) в причастности к исчезанию продуктов питания, а охраннику я сказала все еще три дня назад, то титул бабы яги смены, кажется, заработан. А что делать? Пацаны одной порцией просто не наедаются, им бы по три в самый раз. Охрана останавливает родителей, но пропускает алканавтов с соседней базы. Плаврук в последний момент перед заходом в воду объявляет о окончании купания, физрук не то что не умеет судить матч, такое ощущение, что он футбола даже по телевизору ни разу не видел: три травмы за матч в нашей команде прошли как так и надо вроде, на полном морозе судьи. Сильно пацанов физрук разозлил перед матчем:" А вы что хотите с 3-м играть? Зачем? Вы ж проиграете". Не, ну нормальный? У него там кореша, оказывается. Мы выиграли. С 2 ушибами, одним лежанием в медпункте, но выиграли. А как играли... Реально красавцы.
А вообще-то успели много за сегодня: попрыгали на волнах в шторм, покупали отряд белорусов с нашими орлами,- дети довольны, в душ тоже успели, Макса проводили, Данила встретили, в контакте посидели, на дискотеке станцевали танец под прощание с подменным Женей "Багиней", тоже проводили уже совсем в Кировоград.
Добрые слова сказаны, таблетки болеющим розданы, заказы на завтра записаны, еще один день закончен.

Всякая всячина по лагерю

О том, как готовить мероприятия, насколько важны глупости и как их устраивать и ходить ли строем под речевки.
Все взято исключительно из негативного опыта. :)

- Разве это чепуха? - сказала Королева и затрясла головой. - Слыхала я такую чепуху, рядом с которой эта разумна, как толковый словарь!"
"Алиса в Зазеркалье" Л. Кэррол

Collapse )