С утра массовые высеры троллей в самых разных группах (в основном на фейсбуке). Потомки Латунского продолжают жить, как завещал великий Геббельс: врать, манипулировать, насаждать бред, достойный исключительно внимания психиатра.
Основные технологии всё те же: ( Collapse ) Если после общения с агрессивными комментаторами вы чувствуете ухудшение состояния (напряжение, гнев, стрессовая реакция) - это нормальная реакция на ненормальных людей. А вот если вас трясет, или болит голова, или сердце - это признак психотравмы и психосоматизации. Значит, вас серьезно задели. Не стесняйтесь обращаться за психологической помощью и поддержкой. Свой вопрос врачу-психотерапевту вы можете задать анонимно и бесплатно в личном сообщении.
Психотерапевт психоаналитического направления спокойно ведет свою практику, пока одно значимое событие не изменяет полностью его стиль работы. После просмотра очередной раз вспоминаются слова Михаила нашего Булгакова: "Правду говорить легко и приятно". Не только это... правду говорить легко, приятно, и очень полезно! смотреть он-лайн под катом: ( Collapse )
Здравствуйте уважаемые психологи! Очень нужна Ваша помощь. Моему сыну 9 лет,он учится в 3 классе. В школе проблемма с класным руководителем, она постоянно унижает достоинство детей, их самооценку, бесконечно критикует.Это уже отразилось на сыне, он теперь боится отвечать на уроках,потерял всякий интерес к учебе, дома постоянно спорит, спорит и спорит , обижается по мелочам. Подскажите пожалуйста, как себя вести с ним , чем помочь?Он очень восприимчивый, а это очень мешает по жизни.
Отвечаю: его восприимчивость - не бич, а дар. вот только по людям с тонкой душевной организацией нельзя ездить танком... как это делает руководитель с её варварскими методами психологического воздействия и "черной" совковой педагогикой. Решение проблемы надо искать у директора школы. Написать заявление, хорошо, если аудиозапись унижений будет... такие люди не должны калечить наших детей
пс. формулировка вопроса наводит на мысль,что вам кажется, что ребенок в силах противостоять взрослой бабище, с авторитетом и властью? думаю, это непосильная тяжесть для 9 летнего ребенка. И именно вы должны поставить сделать это и по-взрослому поставить её на место. Поговорила со своей дочкой (16 лет) по вашему поводу, у них тоже были проблемы с классной, которая в лучших традициях советского совка пыталась унизить и уничтожить идентичность детей... Так она говорит, что после того, как я поговорила с директором, всё изменилось - классуха "притихла" и перестала её доставать. а в этом году её от них вообще убрали и поставили милейшую барышню...
Так что ответ на ваш вопрос - вам надо для начала научиться самой стоять за себя и своих близких, подавать пример противостояния насилию, тогда у него будет образец конструктивного поведения.
Вам не кажется странным, что собаки улыбаются гораздо чаще, чем люди?
Возьмите любого нормального котика и скажите ему, что он хороший. Вы тут же увидите добродушную улыбку сквозь усы. Некоторые при этом предпочитают довольно зажмуриваться:
Как человечество утратило реакцию экстатического зажмуривания в момент встречи с чем-то безусловно приятным?
Откуда так много чести мухам и к чему этот равнодушный игнор котлет?
А еще радоваться жизни можно учиться у детей.
пс. Кстати! Вчера у меня получилось защитить ребенка. Взвинченная мамаша ездила по его потребностям ( Collapse )
Уважаемые читатели, я провожу запись на бесплатные 20 минутные психотерапевтические сессии, на начало июня (т.е. через 2 недели).
Работаем в скайпе.
с вас:
- мотивация помочь себе, желание работать - достаточно высокоскоростной интернет, чтобы транслировать и принимать видео - видео записывается вами (я скажу, как) и потом будет выложено для публичной демонстрации. Таким образом я получаю пиар, а вы - возможность помочь не только себе, но еще и людям с аналогичными проблемами.
комментарии скрыты. Отвечу не сразу (на данный момент сидим в Джанкое, едем на Казантип), в течение недели ждите ответ. Список проблем, с которыми ко мне обычно обращаются, в тэгах.
Велкам!
пс. оставляю за собой право отказать некоторым клиентам.
По этому поводу слышу две позиции. Первая - резко-осуждающая, возмущенная - "мужики - козлы!" Вторая - смиренно-жертвенная (более распространенная) - "пусть пьёт, бьёт, всю мою зарплату пропивает - такова уж моя судьба".
Обе эти позиции не учитывают одного важного факта: КЕМ БЫ БЫЛИ МУЖЧИНЫ БЕЗ НАС, ЖЕНЩИН?
Правильно))
Так вот я о чем. Каждый раз, когда слышу о мужском насилии, я задаю себе вопрос - а что она делает рядом со всем этим? Отрицательная поддержка тоже подпитывает контакт, правда другими энергиями (садо-мазохистического толка), но в любом случае вопрос должен стоять немного по-другому. Не "почему он такой козёл", а "почему я до сих пор во всем этом" или "почему я соглашаюсь на абьюз".
За позволением беспредела всегда стоит наслие женщины над самой собой. Она не только даёт себя иметь, но и подавляет естественную реакцию борьбы и бегства, усливая насилие извне саморазрушением, и заодно смиренно разрушая жизни близких, и что особенно обидно - детей. (надпись на рисунке справа "НАСИЛИЕ. Оно работает, только если вы используете его")
День изо дня я наблюдаю, как в общественных местах относятся к мужчинам излишне лояльно, как к слабым, особым, чуть ли не как к немощным. Мне отвартительно видеть, как здоровый мужик лезет без очереди впереди бабуськи, а кассирша ведётся и обслуживает его - из каких интересно соображений?
По-хорошему можно было бы сказать "их балуют", а если подходить к этому более научно - позволяют нарушать границы других людей - физические, личностные, и т.д.
Вас грубо перебивают, а вы покорно терпите? ( Collapse )
Под катом - документальный фильм о психологических экспериментах по подчинению Милгрема (эксперимент с наказанием током) и Зимбардо (моделирование тюремных условий).
Теории учёных подтвердил американский маньяк, позвонивший в сотню макдональдсов и убедительным голосом приказавший запереть и раздеть сотрудников другим служащим. На этом он не остановился...
В фильме также показаны несколько шокирующих примеров, как индивидуальная ответственность стимулирует к действиям, а групповая - к пассивности и безответственности.