?

Log in

No account? Create an account

Entries by tag: проекция

Автор этого теста — известный британский психолог Пип Уилсон (Pip Wilson). Он был создан для школьников с целью проверить, как они освоились в школе за первые три года. Однако позже выяснилось, что он актуален и для взрослых. Тест помогает человеку определить его настоящее и желаемое эмоциональное состояние и даже в какой-то степени осознать свое положение в обществе.

У каждого из этих человечков на дереве разное настроение, и они занимают различное положение. Для начала определите, какой из них больше всего похож на вас. После этого выберите человечка, на которого вы бы хотели быть похожи.

Расшифровка результатов теста: Read more...Collapse )
--------
психотерапия в Киеве очно - цены снижены в связи с тотальным обнищанием населения.
Доступная психотерапия по скайпу psyhotherapy.2.0 cо всем миром.
Фейсбук - страница: facebook.com/pages/Psychotherapist-Askandarova-Esina-Enverovna/754707411238746
Группа Психотерапия 2.0 на фейсбуке - 1600+ участников
Присоединяйтесь!
Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.
в сети ходит тест, который называют "фрейдовским". я нигде не слышала, чтобы он давал своим пациентам такое, но суть не в громкой фамилии, а в том, как через проективную психодиагностику увидеть себя, своё бессознательное под другим углом. Включайтесь, жутко интересно))

1. Ты всматриваешься в море? (твое первое ощущение, можешь закрыть глаза…)
2. Ты идёшь по лесу и смотришь под ноги? (что чувствуешь, на вопросы не больше 30-40 секунд).
3. Видишь полёт чаек? (что ты при этом испытываешь, если быстрый ответ, хорошо идём дальше)
4. Табун лошадей? (пиши первое, что приходит в голову, не думай долго)
5. В пустыне стена с маленьким отверстием, за которым оазис? (вот в этом вопросе НУЖНЫ ТВОИ ДЕЙСТВИЯ, А НЕ МЫСЛИ, что ты будешь делать)
6. Уставший в пустыне видишь по дороге кувшин с водой? (что ты делаешь, не чувства, а действия, это банально, но напиши на листочке)
7. Заблудился в лесу, вечер, увидел дом, в котором светит окно? (что делать собираешься, пиши)
8. Ты в тумане? (ДЕЙСТВИЯ, как ты себя поведёшь)

ответы под катом. на научную достоверность не претендуют. рекомендую записать свои ответы, прежде чем посмотреть. Read more...Collapse )

Кто такие фашисты

10670273_337472326429898_3562350253782385019_n
Для выздоровления от невроза мы договариваемся с человеком, что он перестает заниматься самообманом и называем вещи своими именами. Это работает, и у тех, кто жаловался на "путаницу" в жизни, начинает проясняться взгляд и всё становится на свои места.
В последнее время мы имеем всё больше случаев очернения репутации Украины только за то, что люди здесь имели наглость пойти на народный бунт против беспредела зэков Януковича. Кто гонит волну - всем понятно. Это дьявольские манипуляторы рашисткой пиар-геббельщины мутят воду, и действуют они примитивно: надо сделать жертву во всем виноватой. Если проанализировать их проекции, можно узнать много интересного об авторах... И в большинстве случаев их бред не имеет ничего общего с теми, на кого они навешиваются. Цель проста и очевидна: избежать ответственности за свои преступления против человечества, сделать жертву - преступником, создавая образ "фашистов".
Но кто обзывается, тот сам так называется, это мы все с детства знаем
Мне повезло. Жутко повезло! Я нашла образец психолого советикус. Все мелочные проявления, от местоимения "мы" до публичной травли своих галлюцинаций, но с видом, что это про меня на самом деле.

Я хуею, что творится в этой голове! А ведь он берется лечить травму, с ТАКОЙ ЛОГИКОЙ!

Начинается его ответ с эпического "мы все были травмированы в детстве" (мы, советский народ, идите на х.. оптом! ). А затем человек с совершенно серьезным лицом (внимание!) говорит следующее: "Если травма готова к проработке, она сама всплывает"

Судя по всему, травма - это некое самостоятельное образование со свободой выбора и трансляцией готовности?! А где тогда человек (в смысле, травматик)? Кажется, безнадежно деперсонализирован безудержной фантазией психолога.

Я естественно давай возмущаться. Ну, где это видано - делать такой вывод? Флешбеки регулируются "готовностью", и когда они появятся - клиент готов - надо помогать.

А помогать в случае психотравмы надо CITO (!), в течение 24 часов, оптимально - до момента первого сна. В момент шока - самая эффективная помощь! Read more...Collapse )
Автобус с задубевшими сиденьями был полон злобного неадеквата. На переднее сидение села бабушка с внуком и тут же его начала пилить и одергивать на каждом шагу. Надменный тон, пренебрежительные интонации - я сидела и старалась не вмешиваться, хотя меня сильно дергало, когда я слышала ребенка. Это был неугомонный 5-летний мальчик. Он говорил со всеми уважительно, нежно и искренне. А еще он был умнее их всех, вместе взятых.

Бабушка первая запела песню вечной вины уязвимого козла отпущения системы. Мальчик был виноват в чем-то почти до самой границы, пока она не начала его пугать. Ребенок отдалился от неё метра на 3, и она тут же начала посылать проклятья: "упадёшь, ударишься", "смотри, убьёшься", Read more...Collapse )

Через некоторое время ребенок зашел в автобус с торжествующим видом.

Upd продолжение здесь

Еще про проекцию

Зашоренность восприятия - это когда человек видит что-то через призму своего предубеждения.

Помните ролик Киевнаучфильма про психологические эксперименты в СССР?

"Перед вами выдающийся учёный"... "преступник"... - видеть то, о чем нам рассказывают другие люди или СМИ, удобно, т.к. не нужно думать своей головой и делать собственные наблюдения и выводы.

Но это невыносимо скучно и примитивно, а еще лишает возможности открыть что-то неожиданное и новое, не говоря уже о том, что поощряет беспомощность и психическую инфантильность. 
любовь до гроба, в самых её всепоглощающих проявлениях

внутриличностные садо-мазо отношения: пол-личности - всепоглощающая зубастая вагина удерживающей фигуры (мачеха, зверь, демон, травма) вторая - жертвенный козлёночек с приобретенной (выученной) беспомощностью.

и конфлюентная муть непробужденного сознания + трансцендентальная невинность (с) - непринятие конечности жизни и, как следствие, ответственности за себя. сбит центр вселенной, заносит в гиперконтоль и психопатическое охуевание.

паралич эго - жизнью рулюют страсти из шизоидной части: бесконечные, бездонные, засасывающие переживания (психотическая тревога пограничника).

невротические манипуляции также присутствуют, через вину вертеть ближним... говорить за него... через некоторое время в речи созависимого уверенно появляется"ты" о себе.

где он, на какое расстояние вышел из себя? самое возмутительное - когда кто-то со своим унылым говном выходит из себя и проецирует на меня что-то не очень

приходится "снимать стресс" (назвать это так я (с) придумала! ) брашингом (это техника из телесно-ориентированной психотерапии), и еще спасает молитва гештальтиста)

в созависимости нет принимающей иньской позиции. эмоционально залипающие всю жизнь живут навыворот, и это приводит к выгоранию и вторичной психопатизации - напряженной пренебрежительной ссученности, коей лично я сыта по горло.

в созависимом пространстве сложно дышать и часто болеют - аллергией, гипертонией, депрессией, психозами... созависимость лечится, правда не быстро.

и враньё, что пишут, что современная психотерапия всего лишь на пару раз. современная психотерапия - это глубинная работа и долговременные отношения. "быстрый секс" (краткосрочное вмешательство) в психотерапии тоже существует, но это не про глубину самораскрытия и больше про консультирование.
По-прежнему актуально в группах и социуме ты-говорение о себе. и еще смешно, когда ко мне обращаются как "девочки". это я от пролетариев почему-то часто слышу.

не может быть, чтобы это была диплопия, их так подглючивает, мне кажется. или они так вежливо - девочки, чеГО вам?

обычно я замираю, чтобы насладиться умножением эго. и смущаюсь, со страхом во вляпаться в недружелюбную галлюцинацию. иногда начинаю озираться - нет, никто не стоит сзади, как вы правильно понимаете.

пытаюсь не цепляться к словам

хотя "ты" про себя в группе не пропускаю, как ведущая, - "ты в данной ситуации я" - говорю обычно.

а "девочки" меня раздражают, ага.

Три ролика студии научно-популярных фильмов:
1) Эксперименты над детьми - как формируется тоталитарное мышление и зависимое поведение. "Почему ты сказала, что черная пирамидка белая?" "Я хотела сказать, как все".

2) о зашоренности восприятия навязанными авторитетом предубеждениями

3) воспоминания о прошлом и то, что было на самом деле - две очень большие разницы. Хотите доказательств? Проверьте себя. Профессор, кстати говоря, сволочь, видит уязвимость студентки и издевается.

под катом еще два видеоCollapse )
Надоело, что гештальт ругают люди, вообще не понимающие, что это такое. Предлагаю доверить это дело профессионалу со стажем) 

Итак, сугубо личное ИМХО про общие, специфические для гештальт-поля, процессы в порядке убывания интенсивности раздражения и частоты встречаемости.

1. «У меня такое ощущение, что»…

Научившись успешно работать с чувствами и усвоив банальную истину, что формулировка «я чувствую, что» - не про чувства вообще, многие, ОЧЕНЬ многие заменили слово «чувство» на «ощущения» и подменяют котлеты мухами ощущения – проекциями. «У меня такое ощущение, что…» - привычная преамбула для интеллектуализации, на которую опираются, как на телесный процесс. Похоже, легализованный способ искажения восприятия бредовыми проекциями в гештальт-группах. Попутно хочу заметить, что на мои замечания «это не ощущение» некоторые реагировали без критики и начинали возмущаться. Приходилось объяснять, что такое ощущения.

Последний раз на супервизорской (!) группе я слышала буквально следующее: «когда я на неё смотрю, у меня возникает ощущение мути».

Похоже, что некоторые коллеги про связь с телом понимают что-то очень смутно.

2. Групповая дефлексия через неконгруентный гогот. No comments.

3. Сидение на стуле. После танцевально-двигательных групп такое тупое занятие! Особенно в течение 9 дней, как это бывает на интенсивах. Тело мстит за вынужденную неподвижность и динамика гештальт-групп заметно отличается от телесных большей резкостью, что ли. Полагаю, из-за подавления потребности в движении.

4. Перебор фрустрации. Одно из базовых положений гештальт-терапии -- создавать ситуацию, в которой клиент учился бы опираться сам на себя, на свои силы. При этом терапевт занимает позицию поддерживающего ровно настолько, чтобы не создавать зависимость. Read more...Collapse )
Рисунок с сайта flickr.com 

К патологическим последствиям коммунистического строя для личности можно смело отнести отсутствие или неясное понимание личностных границ. Read more...Collapse )
Режиссер Центра современного искусства «Дах», Владислав Троицкий об альтруизме:

это способность отдавать. Живая, врожденная потребность человеческой души и духа дарить другому – свой дар, свое внимание, свое тепло. Не продавать, но дарить: альтруизм заключается в том, как я отдам и как примут этот дар. И это совершенно другая система взаимоотношений, которая воспитывает в человеке требовательность к себе и терпимость, требовательность к самому ощущению своей жизни.

Альтруизм является одним из факторов психотерапевтичесих изменений. Чтобы исцелиться, душе необходимо заботиться о другом просто так , непочему. Альтруизм способствует росту каких душевных качеств, как благородство и великодушие, он лечит самооценку, без него невозможна жизнь психотерапевтической группы и человеческого сообщества. Например, когда кто-то на группе приходит со своей проблемой, а время группы посвящено не ему, альтуризм помогает развиваться эмпатии - способности встать на место другого человека, сопереживать, откликаться на его состояние.

А еще альтруизм воспитывает безусловную благодарность к жизни в противовес роптанию и вечному недовольству. Он помогает ценить и любить жизнь и находиться с ней не в товарных отношениях (ты - мне, я - тебе), а в отношениях более возвышенного порядка, с безусловной любовью не за что-то (вторичную выгоду), а потому, что она у нас есть - такая, какая есть.

Патологический альтуризм - проявление созависимости, зацикленности на другом человеке. Заботы в этом варианте слишком много, она удушающа и взращивает безответственность и паразитизмRead more...Collapse )
Минская милиция проводит в фебрале дни борьбы с семейным насилием. "ГДЕ ЕСТЬ НАСИЛИЕ - НЕТ СЕМЬИ" - это послание развенчёвывает основной миф, за который держится женщина-жертва насилия: "терпи, смирись, главное - семья". Поддерживая тему, хочу сказать, что
ГДЕ ЕСТЬ НАСИЛИЕ - НЕТ ЛЮБВИ

Насилие над другим человеком может проявляться в форме пренебрежения и объектного отношения.

Объектное отношение - это отношение к другому человеку как к предмету, это убийство души, вируальная кастрация. Такие люди используют окружающих, отностятся к ним как к чему-то не имеющему права выбора, не прислушиваются к их мнению и не учитывают их контенты.

Например для навешивания своих проекций - такого человека невозможно переубедить, что ты - такая, какая есть, а не такая, какой он видит тебя.

Им все равно, они не заботятся, просто доминируют. Они идут по головам и разрушают вас.

Вы можете почувствовать себя туалетной бумагой после отношения с ними, вам захочется принять душ или убить себя, хотя на самом деле убить нужно недопустимое в своей жизни - отношения с насилием.

Детские страхи

Последний раз на психотерапии я работала с детским страхом темноты.
В самом тёмном углу притаился клубок змей, желающих задушить пятилетнююю девочку.

А у вас какие страхи были в детстве?

кросспост в child_psy
Для понимания второго уровня терапевтического взаимодействия необходимо понимание гештальт-терминологии, но кто читал, "что такое гештальт на примере помидорков", могут понять, о чем я.

Это гештальт-диагностический уровень.

Терапевт смотрит на границу контакта с окружающей средой, и диагностирует, что происходит.

Прихватывает ли клиент из поля или же наоборот, проецирует часть себя на окружающих? Недовладывается ли в действие, уклоняется ли от взаимодействия, обращает ли на себя энергию, направленную на контакт?

В каждом из случаев диагноз (интроекция, проекция, эготизм, дефлексия, ретрофлексия) и оценка используются для дальнейших экспериментов по осознаванию механизмов прерывания контакта. Еще особенность этого уровня взаимодействия в другом распределении ответственности. У терапевта уже не 100%, но гораздо больше 50%. Ведь на его авторитетном мнение построено все дальнейшее взаимодействие, а стало быть клиент по прежнему вынужден регрессировать. Рост ответственности один из фокусов терапии.
Если клиент говорит "я на тебя обижаюсь", терапевт возвращает ему ответственность за чувства: "как ты сделал так, чтобы обидеться на меня?"

Мой терапевт нашел у меня конфлюенцию. Без конфлюенции жизнь не смогла бы продолжаться, но в тот момент я почувствовала себя ущербным человеком. Мне стало стыдно. И еще более стыдно от того, что я все знаю про механизмы прерывания, но все равно не смогла его избежать. Иррациональный стыд за несовершенство накрыл меня ненадолго. Слава богу я в гештальте с 1999 г. и могу быстро двинуться из черной засасывающей дыры воронки самообвинений и пристыживания....


В роли терапевта я делала разворачивание ретрофлексии и работала с искажающими механизмами, чтобы клиентка не смеялась и не хотела казаться милой в тот момент, когда о неё вытирают ноги.

Работается на втором уровне удобно, уверенно и творчески.
но он не самый интересный)
продолжение следует
проекции особенно сильно меня раздражают в последнее время.

разражает подлость непринятия ответственности за свою продукцию и низость использования другого как неживого.

а еще это "ты" - про себя. напрягает запутанность смыслов и опять-таки использование другого в местах, где слабо присутствовать самому.

и еще бесит, когда за меня начинают утверждать, что я имела в виду на самом деле.

и еще я не согласна со стереотипом, что агрессия это плохо.

управляемая, она наполняет переживания выраженностью - экспрессией.
в интернете, кстати говоря, больше должно встречаться таких же тонкокожих и чувствительных, как я. и не говорите мне про эмо ничего, чувствовать не значит пренадлежать к клану смертолюбцев.

проекции

Только что заглянул в мое купе мужчина и спросил: "А что вам тут не нравится?"

Через полчаса он вернулся и продолжил мысль: "То, что я пьяница и алкоголик?"

После чего бесследно исчез.

К слову говоря, мне здесь, в поезде Севастополь - Киев, очень нравится. Мягко, прохладно, и билет всего 15 баксов (за 1000 км с бельем).

на снимке: Зина, pushiistiknata_mozyr
sveta_primaverapsyhologinyaaa


Проективная идентификация
(с) Аскандарова Эсина.
1. Участники группы выбирают из числа игрушек ту, которая первой "бросилась в глаза".
2. Подробно описать игрушку, какая она, что делает, позитивные и негативные характеристики.
3. Субъективизация проективных характеристик. Присваивание проекции. Все характеристики зачитываются от 1-го лица: "я дружелюбная, я сильная, я дорогая" и т.п.
4. Обсуждение: как изменилось состояние после присвоения проекции, что нового узнали о себе благодаря игрушке.

Приглашаю присоединиться к исследованию!

Profile

skype Psyhotherapy.2.0, Психотерапия
_esina
Психотерапевт Аскандарова Эсина Энверовна
Психотерапевт Асканадрова Эсина Энверовна
ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРИЕМ

Cвязаться в скайпе:

Мой статус


Спросить анонимно:
Я в formspring.me







Рейтинг@Mail.ru



Моя страница на фейсбуке:



Я в контакте!


Рейтинг блогов
Сколько и в каких странах меня читают:
Free counters!

МОЙ КАНАЛ (Kievlive) НА ЮТУБЕ

подписаться на гражданский канал kievlive (он не только про психотерапию!)

<a href=http://psy.ho.ua>персональный сайт автора</a>

Tags

Syndicate

RSS Atom

Profile

skype Psyhotherapy.2.0, Психотерапия
_esina
Психотерапевт Аскандарова Эсина Энверовна
Психотерапевт Асканадрова Эсина Энверовна
Powered by LiveJournal.com
Designed by Akiko Kurono