Tags: учебная группа Димы Горелышева

(no subject)

Покажу здесь несколько пленерных работ, июльских. Они все разные по длительности, потому что нам по таймеру отмеряли время - 10, 5, 3 или 1 минуты. Время закончилось - работа тоже. Это имеет свой смысл как тренировка выразительности, поддержание тонуса и отключение головы.

Поэтому многие рисунки "в три линии".

Фейсбук далеко не всем показывает добавление фотографий в альбом:( Поэтому, выкладывай там - не выкладывай, большая часть френдов просто не имеет шанса заценить.

Может, им понравится, а может и нет. Но я об этом не узнаю никогда, как и они - о том, что я что-то там себе добавляю.



Collapse )

(no subject)

Ходили сегодня с группой на пленер. Да не просто так, а по творческому заданию.

Дима приводит нас на место, и мы тянем записки. В каждой записке - дополнительная характеристика пейзажа. Например, ночь. Или ясный зимний день. Или буря, или гром, или демонстрация.

Надо творчески обойтись с натурой. Пользуясь знанием и наблюдением одновременно, мы делаем эскиз на заданную тему.

А теперь представьте столицу в погожий выходной день. Жара, туристы. Косяк пароходов под музычку плывет по Москве-реке. На мосту сидит художник и посматривает перед собой. Ну, щас он нам срисует.

Зеваки глядят в лист, обмахиваясь веерами. А там - ночь. Или зима.

Картинка по заданному слову - 1

Последнее занятие у Димы: он произносит слово и засекает 10 минут, за которые нужно изобразить иллюстрирующее это слово картинку, завязанную на рисование модели (не обязательно анатомически правильно; не накладываются ограничения, кроме слова в условии задания).

Заранее задание было неизвестно, без предварительной подготовки. Все пришли слегка заинтригованные. Мне было очень весело и интересно.

1. Толстый.


Collapse )