Tags: работа

Незабудка

По щучьему велению...

Вчера семестр начался, и время на всякую ерунду резко сократилось. Прочитала первую лекцию, лаба начинает работать потихоньку, так что процесс пошел.

К вопросу о сабже: стоило мне только немножко поныть в жж, что в Питер очень хочется...Collapse )
Незабудка

Новости короткой строкой

1. Юрий серьезный мужчина. Была у него тыква пластмассовая на палочке. В ней внутри фонарики и что-то крутится, если на кнопку нажать. Упала, сломалась. Лампочки горят, а крутилка не работает. Приносит мне, говорит: "Давай починим". Я говорю: "Я не умею". Он подумал немножко, понажимал еще, и говорит: "Давай батарейку поменяем". Не пропадет парень.

2. Сашка на музыке в школе проходит Джона Вильямса. Того, что композитор к "Челюстям", "Звездным войнам", "Парку Юрского Периода" и пр. А на следующей неделе у нее концерт с ее школьным оркестром. Будет пилить свою виолончель при зрителях.

3. Я на прошлой неделе чуть не поседела. Позвонили из лаборатории, сказали, что какая-то там путаница с документацией ответов в моих экспериментах. Начала разбираться: предположительно оказалось, что все данные за год нельзя использовать. Продолжила разбираться: вроде прошлый семестр все нормально, проблема только в этом. Еще поразбиралась: вроде только с одним экспериментом фигня, второй в порядке. В итоге: в один конкретный день сглючил один конкретный человек, а все остальное хорошо.

4. В ближайшие 4 месяца я проведу в одной стране с мужем чуть больше одного месяца. Это, конечно, печаль. Юрик забудет, как он выглядит, и будет звать чужих дядей "папой". Я, может, тоже подзабуду.

5. Ездили в Нью-Джерси смотрели дома. Ну точнее, таунхаусы в основном, но дОма тоже два посмотрели. У одного из них с одной стороны за забором паслись куры и козы, а с другой стороны было кладбище. Мы там решили не селиться. Все, что за забором нам понравилось, а вот внутри забора было не очень. Пока ничего не нашли, поедем еще.

6. Я в будущем году буду преподавать, но пока не знаю что. Просила взрослый курс по синтаксису, а то введение я уже не знаю сколько раз читала. Если дадут - будет хорошо. Не дадут - меньше мороки. 
Незабудка

Любимая работа

И все-таки самое клевое, чем я в своей жизни занималась, это киношки переводила. Все время, когда смотрю что бы то ни было на английском, думаю о том, как бы я это здорово перевела... И о том, как это ужасно на самом деле переводят... Художественные фильмы еще ладно, полбеды (ну может три четверти), но что они сделали с Друзьями, Доктором Хаусом, и Теорией Большого Взрыва, это просто в страшном сне не приснится... Бог с ней с художественной ценностью вышеупомянутых сериалов, но там каждая вторая фраза это культурная и краеведческая головоломка для первода!

Минусы, конечно, были большие. Во-первых, не платили ни фига, во-вторых, периодически приходилось переводить сумасшедших американских пасторов для религиозных каналов... :) 
Очки

Кто что обо мне думает...

   Как и обещала, выкладываю результаты опроса моих студентов по курсу, который я читала. Под катом много цифр и много слов. Ответили примерно две трети из всего класса. В целом все позитивно, но я подрасстроилась, хотя надо не расстаиваться, а делать выводы. А я-то думала, что я и так уже само совершенство :) Collapse )
Очки

Вроде всё

 Только что проставила оценки за курс, который я читала. Была гуманистом, но не из любви к детям, и из-за какого-то смутного нежелания, чтобы кто-то жаловался. Может, не права. Но больше пары-тройки процентов не добавляла, а некоторым эта пара-тройка процентов решила разницу между B и B+.

Кстати, тут сетка не обязательная, но рекомендованная, вот такая: A (90% - 100%), B+ (85% - 90%), B (75% - 85%), C+ (70% - 75%), C (60% - 70%), D (50% - 60%), F (0% - 50%). 

У меня вышло так: было 25 студентов.

А    - 28%
В+ - 20%
В   - 32%
С+ -  4%
С   -  0%
D   -  0%
F   -   4%
W  -  12% (это те, кто отчислился в середине семестра)

Если в ближайшие пару дней никто не возбухнет, то на сем можно ставить жирную точку. Если еще доведется вести этот курс, уберу оценку за class participation (она у меня была 10% от общей оценки, а 90% за 9 домашек, которые надо было сдать в течение семестра). Активность на паре очень субъективно и спорно, и оценивать трудно, и вопросов вызывает много. 
Незабудка

Уря-уря!

 Последнюю лекцию отчитала. Там, конечно, остались еще всякие организационные моменты, но тырым-пым-пым! Можно немножко подрасслабиться и поучиться в полную силу оставшиеся 2.5 недели :)
Очки

О субъективном

Меня вот Саша noyau, которой вскоре предстоит преподавательский подвиг, похвалила за бытописание лекторства в американском университете. (Спасибо, Саша! Но я ведь так мало пишу на самом деле...) И я вот решила наверстать чуть-чуть и написать о маленькой детали, которая меня смущала в том семестре.

Когда я преподавала в Питере, это была МОЯ кафедра, МОЙ университет и все такое. Мне на тех студенов было совсем не пофиг. Даже на совсем деревянных, кои попадались. Я с ними билась, растолковывала, разжевывала и проводила разъяснительные беседы отнюдь не только о предмете. А когда я начала преподавать здесь, осенью, я поняла, что мне реально всё равно. Стараются они - молодцы. Не стараются, раздолбайничают - их проблемы, я не переживала. При этом, когда я спрашивала себя, почему так, ответ приходил сам собой: они будут жить и работать в Америке. И от них зависит будущее этой страны. А у меня будущее этой страны особенных патриотических чувств не вызывает. И как они его будут строить - в общем-то, не мое дело.

Все-таки, когда от преподавательства отнимается составляющая "труда на благо родины", это что-то не то. Ощущение было странное. А в этом семестре прошло. То есть, задор не появился, но вот такой откровенный пофигизм пропал. Как-то наладились сугубо деловые отношения. Мое дело - учить так, чтобы  у них в голове остался максимально возможный след. Что они дальше с этим будут делать - их дело. 
Очки

Об учительстве

 Давно хотела написать ряд постов о том, как мне здесь преподается. Напомню, что я в Генкином (а с сентября и моем!) Ратгерсе читаю курс "Введение в языкознание".  Две лекции в неделю на правах part-time lecturer.

Сегодня расскажу вам про сайт моего курса. Здесь в универе есть специальный сервер, на который можно выкладывать всякую полезную информацию и не только.

Collapse )
Незабудка

Значит так...

Я некоторое время отсутствовала, но не без причин. Краткий отчет:

1. Приехали мои родители.
2. Потом приехал мой брат.
3. Потом был Новый Год.
4. Утром мы все вшесером улетели в Мексику.
5. Там было прекрасно.
6. Сашка прыгала на батуте с резинками, пила детские коктейли и не вылезала из моря.
7. Мы тоже всячески морально разлагались.
8. Но, сами понимаете, пришлось вернуться.
9. Я опять преподаю в Ратгерсе.
10. На это раз, вроде, все в законе!
11. Мама с папой сегодня отправились домой.
12. Учиться начну через неделю.
13. Наступают обычные трудовые будни.
14. Отчет с картинками последует, а пока вот вам мексиканская Сашка :)