Времена не выбирают

Мне  приходят письма  с вопросами  о занятиях с дошкольниками, об обучении чтению детей на разных этапах,  о практических тонкостях воплощения методик  Н.А. Зайцева,  с просьбами порекомендовать  уже проверенные книги и пособия по обучению,  обсудить новые,  о моей Домашней школе, о том, как организовать  занятия  дома  со своим ребенком, как заниматься с группой детей и пр.  С разрешения пишущих,  буду размещать вопросы и свои ответы.

Если вы хотите предложить мне свои  вопросы или темы,  дайте ссылку на ваше сообщение или пишите сюда.

===========================

Поиск по жж
Что ищем: у кого:

"Лавочка детских книг", переезжает на Арбат, 10, ТЦ "Старая улица", третий этаж.
Торжественное открытие 12-13 декабря.

программа
представленные издательства

Перепост
http://markiza-d-s.livejournal.com/281038.html?style=mine

Я люблю хорошие игры и игрушки: рассматривать, выбирать, дарить детям, покупать себе, захламляя квартиру. Вы это знаете, да?
Как мне нравится этот зайка! Правда милый?:) Серенький, мирный такой, нет испуга в глазах. Он создан для того, чтобы жить у меня у кого-то дома, хорошо себя там чувствовать, никого и ничего не бояться. А раз так, то и шубку ему менять не нужно, будет всегда в серой (мой любимый цвет)...




Возьму его хотя бы на юзерпик.

Про начальную школу. И не только.
По следам бесед с моими родителями, с педагогами и родителями на семинарах.
Скажите, как вы воспринимаете учителя своего ребенка? Как помощника Ребенку (не для себя) в деле научения конкретным вещам, как помощника для себя или…
Или такая постановка вопроса не рассматривалась?
Воспринимает ли ваш Ребенок (дети) учителя в качестве помощника в том, чему он учится? или... Кто он (она) для него?

"Сказки о Незнайке легли в основу концепции российской экспозиции на выставке в Шанхае
Шанхай. 24 октября. INTERFAX.RU - Москва представит на международной выставке "Экспо-2010" в Шанхае свои достижения в составе экспозиции российских регионов, и один из основных акцентов в столичной экспозиции будет уделен межрегиональному сотрудничеству.

Как отметил первый заместитель столичного мэра Юрий Росляк, российский павильон будет сдан 30 апреля 2010 года. За основу концепции была выбрана тема "цветочного города" по мотивам известных детских сказок Николая Носова "Незнайка на Луне" и "Незнайка в стране чудес". Автором концепции является известный российский художник Борис Краснов."
http://www.interfax.ru/society/news.asp?id=106806

"Шанхайская презентация концепции повергла в шок отечественных китаеведов. Оказывается, нет в построенном на символах китайском языке понятия «незнайка». Это в нашем великом и могучем неуча и неумеху можно интеллигентно окрестить Незнайкой, а в китайском данное слово воспринимается однозначно — невежда. Именно так. Без вариантов. Об этом в один голос говорят специалисты, а также те, кто знает Китай, китайцев и китайский." и т.д.
http://www.novayagazeta.ru/data/2009/128/01.html

Да уж... Хотели, как лучше, а получилось...

Из Педагогической библиотеки http://pedlib.ru:


Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем.; В 4-х томах. Т. 4.— М.: Генезис, 1999.— 160 с.
http://pedlib.ru/Books/3/0467/


Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 1. - ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 304 с. - (Психология - XX век).
http://pedlib.ru/Books/3/0466/

…Вообще всё нужно делать с учетом индивидуальных особенностей детей.
из послания президента от 12.11.09; о школе

Приятно было это услышать (как раз включила телевизор). Конечно, так и нужно делать. Вопрос: кто это будет делать массовой школе, в классе, где 25-30 человек?

Кате 9 лет. У Кати привычка почти любое свое сообщение на любую тему начинать со слов: "Я не знаю, ..." Звучит, как присказка такая. Но постоянным рефреном. Когда дело касается учебных вопросов, то, естественно, сначала идет рефрен "Я не знаю...", а потом большая пауза-ступор, даже если знает. Я точно знаю, что знает, но тормозят эти привычные уже для нее слова, ставят залон, который нужно специально преодолевать. В моменты, когда нужно концентрироваться и быстро искать решение, после привычной фразы она просто отключается. Полное бездействие, помноженное на состояние выученной беспомощности. Катя умная девочка, умеет слушать и слышит, хочет научиться, принимает помощь. Не умеет самостоятельно думать. Проще отгородиться и сказать «я не знаю…».

Федя, 7 лет. На любое затруднение реагирует так: "Сейчас буду думать". И думает. Ищет варианты, что-то соображает про себя, подняв глаза кверху; что-то проговаривает вслух. Короче говоря, действует активно.
Две привычки – два мира. Помните? посеешь привычку, …… .

Друзья, порекламируйте, пожалуйста, в своих журналах сообщество настольных игр и развивающих игрушек 1001igra.

Тема следующей недели - кубики самых разных видов:
http://community.livejournal.com/1001igra/12010.html

Присоединяйтесь!

Не перегружайте ребенка тем, что у него не получается.

В. А. Ракитина, Е. Н. Рыжанкова
Решаем ребусы
Серия: Конфетка
Издательство: ТЦ Сфера, 2009 г.




Отдельные страницы - в журнале Домашняя школа НГ

drug_drug написала в 1001igra вот об этой книге:



Адам Уорд.
Творческие игры для развития логики у детей. Образ. Число. Комбинация
Издательство: Центрполиграф, 2008 г.

Я ее уже купила. Да, полиграфия оставляет желать, но здесь это не главное. Сама книга полезная. drug_drug, спасибо!

Подробнее (оглавление и пр.) можно вот здесь посмотреть:
http://community.livejournal.com/1001igra/11555.html

Мамам Невундеркиндов посвящается...

Пронзительно точно.
Так и хочется сказать:"Пусть всё будет хорошо". У всех.

Ждать не надо лета, чтоб понять, что счастье есть.
Ждать не буду лета, чтоб понять, что счастье здесь….

Слушаю Богушевскую и понимаю, что эта песня для всех и для меня особенно.
Все мои друзья знают, что с ноября я встаю утром с девизом «дожить до апреля», читай – до лета. Это так, но….
Каждое лето – особенная маленькая жизнь (меня поймут все коллеги), время, которое очень ценно для меня. Но не обязательно ждать лета, чтобы понять, что счастье есть – вот оно, здесь и сейчас. Особенно понятно это в такие солнечные октябрьские дни. Моя семья, мои дети (ученики), моя работа – вот счастье. Спасибо, что всё это у меня есть!

Я не считаю себя в полной мере учителем, чей праздник отмечается всенародно. В профессиональной самоидентификации я зависла в категории «между…», и категория эта весьма зыбкая. Но счастье моё, вопреки устоявшимся представлениям о нем, напротив, состояние очень и очень устойчивое. Сказать, что это работа, я не могу. Это моя жизнь, одна из ярких граней моей жизни.
Спасибо моим учителям, которые так много мне дали.
Спасибо моим собеседникам в реальной жизни и в интернете, которые своими размышлениями и вопросами стимулируют мою мозговую активность, помогают мне формулировать для самой себя нечто важное.
Спасибо за то, что с каждым годом мне в моем деле открывается все больше и больше.
Спасибо за то, что родители моих учеников мои единомышленники, и мы смотрим в одну сторону. Спасибо детям, которые многому меня научили.
Спасибо за то, что я имею возможность покупать новые книги и новые игры и делиться ими с окружающими.
Спасибо за то, что я никогда не перестану чувствовать себя ученицей. Ведь все мы в этой жизни ученики.

Капица сказал: "Если вы занимаетесь наукой, вы оптимист."

Я говорю: "Если вы занимаетесь педагогикой, вы оптимист."

О своей особенной любви к театру я уже писала.
К той же теме. Еще весной слушала я по радио Александра Минкина. Его политическая публицистика мне не очень интересна, а вот слушать его же в качестве театрального критика это совсем другое дело. В той радиопередаче Минкин начал было говорить о "Вишневом саде", но время закончилось, да и передача была о другом. Я с тех пор не раз и не два вспоминала о том крошечном обрывке такой интересной для меня темы. И что вы думаете? Мое желание исполнилось.:) Сегодня услышала, что вышла его книга о театре. Называется "Нежная душа". Мигом отыскала ее на Озоне. Под это дело заказала еще несколько книг, которые давно в корзине лежали. Через полчаса мне позвонили и спросили:"Удобна ли вам будет доставка на завтра?" Жду. Никто еще не читал?

Все-таки как мне с книгами часто везет!:) Если что-то хочу читать, как-то это быстро находится (или издается/переиздается). Стучу по дереву.

Сделала премодерацию на посты в своих сообществах. Теперь почтовый ящик разгребаю, просто завал. тьфу! И что неймётся некоторым, а?

Купила много интересных и полезных игр фирмы Ребус для своих дошкольников и школьников.
Буду постепенно показывать и рассказывать о них подробнее в 1001igra, если кому интересно.

Спасибо всем, кто морально поддержал меня перед открытием сезона. Новый учебный год начался для меня замечательно. Семинар прошел хорошо, участники и ведущий расстались довольные друг другом.:)
Рекомендую тем, кто живет во Владимире, центр "Золотой ключик". С педагогами этого центра я встречалась на своих занятиях не один раз и могу сказать, что это творческие и увлеченные своим делом люди.