Dark Magus ([info]_darkus_) wrote,
@ 2008-04-04 15:31:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Entry tags:ТС/ТУ

Теория систем: Классификации систем
После того как мы изучили свойства и закономерности, присущие системам, можно уже легко привести несколько систем классификации. Каждый читатель может самостоятельно разработать свои типы классификации, связанные с теми или иными свойствами и характеристиками, а также с их суперпозициями (при этом мы уже в этом деле изучения систем будем применять системный подход). В качестве упражнения для мозга как раз прошу моих уважаемых читателей поэкспериментировать с этим делом, а пока я приведу несколько базовых классификаций, которые не связаны напрямую с рассмотренными нами свойствами и характеристиками.

В наиболее общем плане системы можно разделить на материальные и абстрактные (но я уже говорил о том, что вопрос о материальности или абстрактности системы вообще зависит от точки отсчёта наблюдателя — его понимания процесса системообразования). Материальные разделяются на неживые (неорганические — физические, химические, геологические и т. д.) и живые. Живые системы состоят из целого ряда классов систем, начиная от простейших биологических объектов (одноклеточные, многоклеточные организмы) до целых экосистем с взаимосвязанными видами живых существ. Особым классом живых систем являются социотехнические — начиная от простейших человеческих (и других общественных организмов) сообществ до глобальных социально-экономических структур. Абстрактные системы, в свою очередь, являются продуктом человеческого мышления. Этот обширный класс систем можно разделить на подклассы в зависимости от областей знаний, где системы формулируются — математические, лингвистические, логические и т. д.

Другой способ классификации выделяет статичные и динамичные системы. Первые отличаются тем, что не изменяют своего состояния с течением времени (пример — газ в ограниченном объёме в состоянии теплового равновесия, когда энтропия максимальна). Динамичная система изменяет свой состояние во времени (пример — живой организм). В этом классе систем явно проявляется характеристика детерминированности, поскольку она означает, что состояние системы однозначно определяется набором её предыдущих состояний. Если для некоторой системы это не так, то система вместо детерминированной является стохастической. Исследование стохастических систем достаточно трудоёмко и основывается на статистических методах.

Наконец, ещё Л. ф. Берталанфи классифицировал системы по способу взаимодействия их со средой. Системы, которые обмениваются со средой материей, энергией и информацией называются открытыми. Системы, которые не осуществляют никакого обмена со средой, являются закрытыми. И, наконец, системы, которые осуществляют со средой один или два типа взаимодействия (материальный, энергетический или информационный), называются частично открытыми (или частично закрытыми). Здесь как раз можно упомянуть, что пресловутое второе начало термодинамики формулируется исключительно для закрытых систем, поэтому распространять его на произвольную систему некорректно. Для частично открытых и полностью открытых систем действует закономерность негэнтропийности, когда система может снижать свой уровень энтропии за счёт получения из среды низкоэнтропийных сущностей.

В качестве банального примера последней закономерности негэнтропийности можно привести экологическую цепь. Растения поглощают низкоэнтропийную энергию Солнца, преобразуя её в питательные органические вещества. Травоядные животные, всякие жучки и прочие поглотители зелёного покрова Земли поглощают низкоэнтропийную энергию Солнца при помощи пожирания растений (при этом энтропия, конечно же, повысилась в процессе переработки растениями солнечной энергии). Те, кто поедает животных, также получает низкоэнтропийную энергию Солнца через эту пищевую цепочку. Таким образом, системология чётко обосновывает суть и смысл пищевых цепочек — почему хищники едят травоядных, а травоядные — траву.

В качестве домашнего задания предлагаю читателям придумать дополнительные примеры негэнтропийных тенденций.



Create an Account
Forgot your login?
Login w/ OpenID
English • Español • Deutsch • Русский…